Prova de História: Questões sobre Viagens e Explorações
Tema: Viagens
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História: Tema – Viagens
Nome do Aluno:____________________
Data:____________________
Professor(a):____________________
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Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta para cada uma delas. Boa sorte!
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Questões
1. Sobre as grandes navegações, assinale a alternativa correta:
a) Elas ocorreram apenas entre os séculos X e XII.
b) Um dos principais objetivos era a busca de novos territórios e rotas comerciais.
c) As grandes navegações foram realizadas somente por navegadores espanhóis.
d) Não tiveram impacto significativo na cultura européia.
2. O que motivou as viagens de exploração no século XV e XVI?
a) A descoberta de novas tecnologias agrícolas.
b) A busca por metais preciosos e novas rotas comerciais.
c) O fortalecimento de governantes locais.
d) As guerras religiosas na Europa.
3. Qual foi uma das consequências das viagens exploratórias dos portugueses para o Brasil?
a) O aumento das terras cultivadas na Europa.
b) O movimento de uma maior diversidade cultural entre os habitantes da região.
c) A limitação da exploração do sul do continente.
d) A independência imediata das colônias.
4. No contexto das viagens intercontinentais, o que representa o “Tratado de Tordesilhas”?
a) Um acordo que estabelecia limites territoriais entre a Espanha e Portugal.
b) Um tratado que proibia viagens transatlânticas.
c) Uma convenção europeia para restrição do comércio com a Ásia.
d) Um documento que garantia igualdade de direitos aos nativos.
5. Como as viagens de Marco Polo influenciaram a Europa?
a) Promoveram a rejeição da Ásia como território de comércio.
b) Inspiraram novos feitos exploratórios e o intercâmbio cultural.
c) Resultaram na guerra entre os reinos europeu e asiático.
d) Foram irrelevantes para o contexto econômico europeu.
6. A partir do século XVIII, as viagens começam a ter um novo foco. Qual é esse novo foco?
a) A busca por riquezas.
b) O turismo e a descoberta de novas culturas.
c) A exploração bélica de novas terras.
d) A colonização em massa de cidades.
7. Qual das alternativas abaixo refere-se a tecnologias que facilitaram as viagens marítimas?
a) O desenvolvimento de bússolas e sextantes.
b) A invenção da máquina a vapor.
c) O uso de navios de guerra.
d) O aprimoramento da agricultura.
8. O conceito de “colonização” pode ser associado a qual das seguintes práticas durante as viagens marítimas?
a) O respeito pela cultura e os direitos dos povos nativos.
b) O estabelecimento de assentamentos e exploração dos recursos locais.
c) A promoção de intercâmbio cultural sem domínio.
d) A criação imediata de representações independentes.
9. O que caracteriza o “Grand Tour”, que se popularizou entre os nobres europeus?
a) Um percurso de viagens sem objetivo específico.
b) Uma viagem educacional por cidades culturais da Europa.
c) Uma rota militar estratégica.
d) Uma expedição para exploração de novos continentes.
10. No contexto das viagens de pesquisa e ciência, qual figura se destaca por suas contribuições no século XIX?
a) Cristóvão Colombo.
b) Charles Darwin.
c) Vasco da Gama.
d) Bartolomeu Dias.
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Gabarito e Justificativas
1. b) O objetivo das grandes navegações era a busca de novos territórios e rotas comerciais, o que foi uma característica marcante do período.
2. b) A busca por metais preciosos e novas rotas comerciais foi um dos principais motivadores das grandes navegações.
3. b) A chegada dos portugueses ao Brasil resultou em um intercâmbio cultural significativo entre europeus e nativos.
4. a) O Tratado de Tordesilhas foi um acordo estabelecendo limitações territoriais entre Portugal e Espanha.
5. b) As viagens de Marco Polo inspiraram o intercâmbio comercial e cultural entre a Europa e a Ásia.
6. b) A partir do século XVIII, o turismo e a descoberta cultural se tornaram os novos focos das viagens.
7. a) Tecnologias como bússolas e sextantes foram fundamentais para facilitar as viagens marítimas.
8. b) Colonização se refere ao estabelecimento de assentamentos e exploração de recursos nas terras visitadas.
9. b) O “Grand Tour” era uma viagem educacional que promovia o conhecimento das culturas europeias.
10. b) Charles Darwin se destacou por suas contribuições científicas durante suas viagens de pesquisa no século XIX.
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Esperamos que essa prova auxilie os alunos a refletirem sobre a importância das viagens na História e suas consequências ao longo do tempo.
