“Prova de História: Primeiros Grupos Humanos e Comercialização”
Tema: OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS E A PRIMEIRA COMERCIALIZAÇÃO
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 4º Ano
Tema: Os Primeiros Grupos Humanos e a Primeira Comercialização
Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta. Cada questão vale 0,5 pontos. Boa sorte!
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Questão 1
Os primeiros grupos humanos eram, em sua maioria, nômades. O que isso significa?
A) Eles viviam em um lugar fixo e cultivavam a terra.
B) Eles se deslocavam de um lugar para outro em busca de alimentos.
C) Eles eram animais que viviam nas florestas.
D) Eles praticavam comércio em grandes cidades.
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Questão 2
Qual foi a principal atividade dos primeiros grupos humanos para sua sobrevivência?
A) Construir prédios.
B) Caçar e coletar.
C) Cultivar plantas em grande escala.
D) Produzir roupas.
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Questão 3
O que é a comercialização?
A) A troca de produtos e serviços entre pessoas.
B) A produção de alimentos em grande quantidade.
C) A prática de morar em um único local.
D) O ato de viajar em busca de tesouros.
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Questão 4
Os primeiros humanos começaram a domesticar animais e cultivar plantas. Por que isso foi importante?
A) Para viver como nômades.
B) Para conseguir mais tempo livre e fundar cidades.
C) Para aumentar a dependência de caça.
D) Para manter as tradições.
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Questão 5
O que os grupos humanos trocavam entre si na comercialização inicial?
A) Apenas dinheiro.
B) Conhecimento e habilidades.
C) Produtos e bens.
D) Somente alimentos.
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Questão 6
Quando os primeiros humanos começaram a se organizar em comunidades maiores, qual foi um dos efeitos disso?
A) Redução da quantidade de alimentos.
B) Melhora na comunicação entre os grupos.
C) Aumento da competição entre as pessoas.
D) Desenvolvimento de novas tecnologias.
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Questão 7
O que podemos aprender com as trocas de bens dos primeiros grupos humanos sobre a importância da colaboração?
A) Que é melhor ser egoísta.
B) Que a troca gera conflitos.
C) Que ajudar o próximo pode trazer benefícios.
D) Que todos devem trabalhar sozinhos.
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Questão 8
A agricultura surgiu como uma forma de os humanos se estabelecerem. Qual dessas alternativas é um benefício dessa prática?
A) Aumento da migração.
B) Produção de excedentes alimentares.
C) Dependência de recursos escassos.
D) Redução do conhecimento sobre a natureza.
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Questão 9
Por que a invenção da roda foi tão importante para os primeiros grupos humanos?
A) Facilitou a caça de animais.
B) Permitiu o transporte de cargas e mercadorias.
C) Aumentou a velocidade da fala.
D) Era apenas uma artefato sem valor.
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Questão 10
De acordo com a BNCC, como a história das trocas comerciais pode ser relacionada com a formação da identidade cultural dos povos?
A) Ela mostra que as culturas devem ser isoladas.
B) Ela ilustra como as culturas são dinâmicas e interativas.
C) Ela indica que a história não tem importância.
D) Ela define que cultura é apenas um conceito fixo.
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Questão 11
Qual era um dos principais objetivos da troca de mercadorias entre os grupos humanos?
A) Fazer guerras entre eles.
B) Conseguir bens que não eram encontrados em seu grupo.
C) Impedir a comunicação.
D) Aumentar a importância do dinheiro.
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Questão 12
Quais fatores podem ter influenciado os primeiros grupos humanos a se especializarem em determinadas atividades?
A) Clima e localização geográfica.
B) Preferência pessoal.
C) Vontade de ficar famoso.
D) Necessidade de ficar mais longe da natureza.
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Questão 13
Qual era uma das características dos produtos trocados inicialmente entre os grupos humanos?
A) Eram todos eletrônicos.
B) Eram uniformes e padronizados.
C) Eram produtos naturais, como alimentos e ferramentas.
D) Eram todos feitos de plástico.
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Questão 14
A forma como os primeiros grupos humanos se organizavam para a caça e a coleta é um exemplo de:
A) Individualidade.
B) Colaboração e estratégia coletiva.
C) Desorganização.
D) Economia de mercado.
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Questão 15
Quando os grupos começaram a praticar a agricultura, um dos resultados foi:
A) Aumento da fome e escassez.
B) Criação de uma vida sedentária e o surgimento de aldeias.
C) Menos pessoas vivendo juntas.
D) Aumento da dependência de caça.
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Questão 16
Qual desses eventos é considerado um marco no início das trocas comerciais?
A) A caça de um grande animal.
B) A formação das primeiras cidades.
C) O desenvolvimento de ferramentas de pedra.
D) O início do uso da escrita.
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Questão 17
Qual dos seguintes conceitos pode ser associado às comunidades humanas que surgiram após a domesticação de plantas e animais?
A) Nômades.
B) Sedentarismo.
C) Caçadores-coletores.
D) Isolação.
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Questão 18
As trocas de produtos nos primeiros grupos humanos ajudaram a promover:
A) Rivalidade e competição negativa.
B) Conexões sociais e desenvolvimento de laços comunitários.
C) A ideia de que cada um deve trabalhar sozinho.
D) O surgimento de impérios.
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Questão 19
A influência da geografia na vida dos primeiros grupos humanos é um exemplo da importância de:
A) Ignorar o ambiente.
B) Conhecer e interagir com a natureza.
C) Focar apenas na tecnologia.
D) Buscar somente riquezas.
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Questão 20
O que faz parte do legado dos primeiros grupos humanos que podemos observar em nossa sociedade atual?
A) A importância do comércio e da colaboração.
B) A adoção de um estilo de vida nômade.
C) O abandono das trocas de produtos.
D) A exclusão das comunidades.
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Gabarito
1. B – Eles se deslocavam de um lugar para outro em busca de alimentos.
2. B – Caçar e coletar.
3. A – A troca de produtos e serviços entre pessoas.
4. B – Para conseguir mais tempo livre e fundar cidades.
5. C – Produtos e bens.
6. B – Melhora na comunicação entre os grupos.
7. C – Que ajudar o próximo pode trazer benefícios.
8. B – Produção de excedentes alimentares.
9. B – Permitiu o transporte de cargas e mercadorias.
10. B – Ela ilustra como as culturas são dinâmicas e interativas.
11. B – Conseguir bens que não eram encontrados em seu grupo.
12. A – Clima e localização geográfica.
13. C – Eram produtos naturais, como alimentos e ferramentas.
14. B – Colaboração e estratégia coletiva.
15. B – Criação de uma vida sedentária e o surgimento de aldeias.
16. B – A formação das primeiras cidades.
17. B – Sedentarismo.
18. B – Conexões sociais e desenvolvimento de laços comunitários.
19. B – Conhecer e interagir com a natureza.
20. A – A importância do comércio e da colaboração.
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Justificativas:
A maioria das questões busca fomentar a compreensão dos alunos sobre como os primeiros grupos humanos se estruturavam e a importância das trocas e da colaboração. Elementos fundamentais da história, como a domesticação, agricultura e a formação de comunidades, foram abordados para estimular o raciocínio crítico e a contextualização do aprendizado nas práticas contemporâneas.
