Prova de História: O Tempo, Fatos e Fontes Históricas no 3º Ano

Tema: o tempo, o fato e as fontes históricas
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 15

Prova de História – 3º Ano

Tema: O Tempo, o Fato e as Fontes Históricas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, mostrando seus conhecimentos sobre o tempo, os fatos e as fontes históricas. Leia atentamente e, quando necessário, justifique suas respostas.


Questões:

1. (Múltipla escolha) Qual das opções abaixo representa uma fonte histórica?

– a) Uma receita de bolo

– b) Um jornal antigo

– c) Uma apostila de matemática

– d) Um jogo de tabuleiro

2. (V/F) O tempo histórico é o mesmo que tempo cronológico. (V) (F)

3. (Completar) O tempo histórico pode ser dividido em três períodos principais: __________, __________ e __________.

4. (Dissertativa) Explique o que são fontes históricas e por que são importantes para o estudo da História.

5. (Múltipla escolha) Qual das opções a seguir é um fato histórico?

– a) O sol nasce todos os dias.

– b) O Brasil foi descoberto em 1500.

– c) Água ferve a 100 graus Celsius.

– d) As flores crescem na primavera.

6. (V/F) As fontes históricas podem ser pessoas, documentos e objetos do passado. (V) (F)

7. (Completar) Dois tipos de fontes históricas são: __________ e __________.

8. (Múltipla escolha) O que é considerado tempo cronológico?

– a) O tempo em que uma pessoa vive

– b) O tempo medido por horas e dias

– c) O tempo em que os eventos aconteceram

– d) O tempo das estações do ano

9. (Dissertativa) Por que é importante reconhecer que existem diferentes interpretações de um mesmo fato histórico?

10. (V/F) Um diário pessoal é uma fonte primária de informação sobre a vida de uma pessoa. (V) (F)

11. (Múltipla escolha) Ao estudar um evento histórico, o que devemos considerar?

– a) Somente os nomes das pessoas envolvidas

– b) O contexto em que ocorreu, as fontes disponíveis e suas interpretações

– c) Apenas os documentos escritos

– d) As fotos tiradas na época

12. (Completar) As fontes secundárias são aquelas que se baseiam em __________ para falar sobre um determinado evento ou período.

13. (V/F) Todo fato histórico é um acontecimento que ocorreu no passado e teve importância. (V) (F)

14. (Dissertativa) Cite um exemplo de um evento que você estudou e explique como as fontes históricas ajudaram a entender melhor esse fato.

15. (Múltipla escolha) Qual das opções abaixo indica uma diferença entre fontes primárias e secundárias?

– a) Fontes primárias são mais confiáveis que as secundárias.

– b) Fontes primárias são documentos ou objetos originais de uma época, enquanto secundárias interpretam esses documentos.

– c) Fontes primárias sempre têm fotos, enquanto secundárias não.

– d) Não há diferença entre fontes primárias e secundárias.


Gabarito

1. b) Um jornal antigo – Justificativa: Jornal é uma fonte histórica escrita, que pode trazer informações sobre eventos passados.

2. F – Justificativa: O tempo histórico abrange a análise de como os eventos se relacionam no passado, enquanto o tempo cronológico é a medição precisa de períodos.

3. Pré-história, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea – Justificativa: Divisões do tempo histórico são criadas para organizar o estudo de diferentes períodos.

4. Resposta Variada – Justificativa: As fontes históricas são o conjunto de documentos, objetos e relatos usados para entender o passado e são essenciais para a pesquisa histórica.

5. b) O Brasil foi descoberto em 1500 – Justificativa: Trata-se de um evento específico que ocorreu em um tempo determinado, sendo um fato histórico.

6. V – Justificativa: Fontes históricas podem ser variadas, incluindo documentos, relatos e objetos do passado.

7. Fontes primárias e fontes secundárias – Justificativa: Estas categorias ajudam a classificar a origem e a natureza das informações disponíveis sobre o passado.

8. b) O tempo medido por horas e dias – Justificativa: Tempo cronológico diz respeito à maneira como os eventos são organizados em uma linha do tempo.

9. Resposta Variada – Justificativa: Reconhecer diferentes interpretações ajuda a entender a complexidade dos eventos e suas repercussões.

10. V – Justificativa: Diários refletem experiências pessoais e são considerados fontes primárias.

11. b) O contexto em que ocorreu, as fontes disponíveis e suas interpretações – Justificativa: É fundamental considerar elementos diversos para uma análise mais completa do evento.

12. fontes primárias – Justificativa: Fontes secundárias são baseadas em fontes primárias, oferecendo versões interpretadas de eventos.

13. V – Justificativa: Fatos históricos são reconhecidos por sua importância e impacto na sociedade.

14. Resposta Variada – Justificativa: O exemplo e a explicação devem demonstrar a relação entre fato e fontes históricas.

15. b) Fontes primárias são documentos ou objetos originais de uma época, enquanto secundárias interpretam esses documentos – Justificativa: Essa é a definição essencial que diferencia as duas categorias de fontes.


Finalizando, essa prova foi elaborada de acordo com as diretrizes da BNCC, e busca despertar no aluno a curiosidade e o entendimento crítico sobre a importância do tempo histórico, dos fatos e das fontes em sua formação sociocultural.


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