“Prova de História: Meios de Comunicação e Inclusão Social”
Tema: meios de comunicação : integração e exclusões
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 4º Ano
Tema: Meios de Comunicação: Integração e Exclusões
Instruções: Escolha a alternativa correta para cada uma das questões abaixo.
1. Qual é a principal função dos meios de comunicação?
a) Entreter as pessoas.
b) Facilitar a troca de informações.
c) Vender produtos.
d) Controlar a opinião pública.
2. Qual dos seguintes é um exemplo de meio de comunicação tradicional?
a) Redes sociais.
b) Rádio.
c) E-mail.
d) Mensagens de texto.
3. As redes sociais podem ser consideradas meios de comunicação que promovem:
a) Exclusão social.
b) A inclusão de novas vozes.
c) Somente notícias falsas.
d) O monopólio da informação.
4. Muitas pessoas têm acesso a informações por meio da internet. Qual é um dos problemas dessa situação?
a) A internet é muito rápida.
b) A informação é sempre verdadeira.
c) Muitas pessoas podem ficar desinformadas por não ter acesso à tecnologia.
d) A internet é gratuita.
5. Um exemplo de exclusão no acesso aos meios de comunicação é:
a) Todos têm acesso ao mesmo conteúdo na televisão.
b) Algumas regiões não contam com sinal de internet.
c) O rádio é escutado por todos.
d) A televisão tem muitos canais.
6. Qual é o impacto do uso de smartphones na comunicação moderna?
a) Diminuem as interações sociais.
b) Apenas crianças usam.
c) Aumentam o acesso à informação e comunicação.
d) Não têm impacto.
7. As fake news são um problema nos meios de comunicação porque:
a) Ajudam as pessoas a se entreterem.
b) Não existem fake news.
c) Podem levar a confusões e desinformações.
d) Fazem com que todos se unam.
8. Qual dos seguintes grupos é mais afetado pela exclusão digital?
a) Pessoas que usam a internet frequentemente.
b) Jovens em áreas urbanas.
c) Adultos com menos formação escolar.
d) Trabalhadores de mídia.
9. Quando falamos sobre integração nos meios de comunicação, nos referimos a:
a) Mais pessoas se comunicando e compartilhando informações.
b) Excluir opiniões diferentes.
c) Focar apenas em um tipo de informação.
d) Aumentar custos para acessar informações.
10. Um dos objetivos da comunicação inclusiva é:
a) Restringir o acesso à informação.
b) Garantir que todas as vozes tenham espaço.
c) Ignorar os comentários dos outros.
d) Aumentar a quantidade de desinformação.
11. A televisão é um meio de comunicação que:
a) Apenas educa as pessoas.
b) Pode entreter, informar e educar.
c) É exclusiva para adultos.
d) Não tem impacto social.
12. A chamada ‘alfabetização midiática’ refere-se a:
a) O aprendizado de formas de escrita.
b) A capacidade de consumir e produzir informação de maneira crítica.
c) A quantidade de livros lidos.
d) O uso de papel na comunicação.
13. Qual é um efeito positivo da internet na comunicação?
a) Aumento de informações falsas.
b) Agilidade na troca de informações.
c) Exclusão de certas opiniões.
d) Criação de dificuldades para comunicação.
14. A comunicação em grupo pode:
a) Criar conflitos entre pessoas.
b) Aumentar o entendimento e a colaboração.
c) Ser mais difícil do que a comunicação individual.
d) Não ter relevância.
15. A comunicação é um direito de todos. Portanto, ela deve ser:
a) Acessível a todos.
b) Limitada às pessoas que sabem ler.
c) Somente feita em escolas.
d) Esqueci essa questão.
16. Uma forma de evitar as exclusões nos meios de comunicação é:
a) Ignorar opiniões diversas.
b) Promover o acesso à tecnologia para todos.
c) Utilizar apenas a linguagem formal.
d) Criar regras rígidas sobre quem pode falar.
17. Qual é um cuidado que devemo ter ao consumir informações na mídia?
a) Não verificar a fonte das informações.
b) Compartilhar sem ler.
c) Analisar a veracidade da informação.
d) Confiar em tudo que vemos.
18. Nas redes sociais, as pessoas podem:
a) Só enviar mensagens privadas.
b) Compartilhar ideias e se conectar, mas precisam ter cuidado com o conteúdo.
c) Apenas usar para jogar.
d) Não se comunicar com outras pessoas.
19. Um meio de comunicação que se destaca em levar informações locais é:
a) Jornal impresso.
b) Televisão internacional.
c) Fóruns de discussão.
d) Redes sociais.
20. A integração nas comunicações pode ser vista, por exemplo, quando:
a) Todos têm acesso ao mesmo tipo de informação.
b) Opiniões diferentes são respeitadas e ouvidas.
c) A comunicação é feita apenas em um idioma.
d) Somente quem paga consegue se comunicar.
Gabarito
1. b – Os meios de comunicação servem para facilitar a troca de informações entre as pessoas.
2. b – O rádio é um meio tradicional de comunicação, enquanto redes sociais e e-mails são considerados modernos.
3. b – As redes sociais podem dar voz a muitas pessoas que não tinham espaço na mídia tradicional.
4. c – Muitas regiões carecem de acesso à internet, gerando desigualdade informativa.
5. b – A falta de sinal de internet em algumas áreas é uma forma clara de exclusão.
6. c – Os smartphones aumentaram o acesso à comunicação e informação para muitas pessoas.
7. c – Fake news criam confusões e desinformações, prejudicando a convivência social.
8. c – Adultos com menor escolaridade são frequentemente excluídos da esfera digital.
9. a – A integração ocorre quando diversas pessoas conseguem se comunicar e compartilhar informações.
10. b – A comunicação inclusiva garante que diferentes vozes sejam ouvidas.
11. b – A televisão pode entreter, informar e educar o público.
12. b – A alfabetização midiática busca garantir que saibamos consumir e produzir informações de forma crítica.
13. b – A internet facilita a rápida troca de informações entre pessoas.
14. b – A comunicação em grupo pode promover entendimento e colaboração mútua.
15. a – A comunicação deve ser acessível a todas as pessoas, independente de habilidades específicas.
16. b – Promover acesso à tecnologia é uma maneira de incluir mais pessoas na comunicação.
17. c – Analisar a veracidade das informações é essencial num mundo cheio de informações.
18. b – É possível compartilhar ideias e se conectar nas redes sociais, mas com a responsabilidade de verificar as informações.
19. a – Os jornais impressos costumam abordar temas locais de interesse da comunidade.
20. b – Respeitar e ouvir opiniões diferentes é uma forma de garantir a integração na comunicação.
Esta prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre o papel dos meios de comunicação e as questões de inclusão e exclusão que envolvem este tema.
