“Prova de História: Expansão Ultramarina e Renascimento”
Tema: expansão ultramarina europeia. A Europa no inicio da idade moderna.. A reforma protestante e o Renascimento e seu tempo
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 7º Ano
Tema: Expansão ultramarina europeia, Europa no início da Idade Moderna, Reforma Protestante e Renascimento
Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
Questões:
1. Qual foi uma das principais motivações para a expansão ultramarina europeia no século XV?
– (A) A busca por alimentos e recursos naturais.
– (B) O desejo de expandir a influência política na Europa.
– (C) A conquista de novos territórios para a Coroa.
– (D) O interesse científico em descobrir novas espécies.
2. Qual dos seguintes eventos está diretamente associado ao Renascimento?
– (A) A fundação do Império Otomano.
– (B) O desenvolvimento das artes e ciências na Europa.
– (C) A Revolução Industrial.
– (D) A queda do Império Romano.
3. A Reforma Protestante, iniciada no século XVI, foi marcada por:
– (A) A unificação das Igrejas Católica e Ortodoxa.
– (B) O fortalecimento da Igreja Católica.
– (C) Críticas à corrupção e venda de indulgências pela Igreja Católica.
– (D) A criação da prisão da Inquisição.
4. Um dos principais líderes da Reforma Protestante foi:
– (A) Martinho Lutero.
– (B) João Calvino.
– (C) Henrique VIII.
– (D) Todos os anteriores.
5. O Renascimento teve suas origens principalmente em:
– (A) A Europa Ocidental.
– (B) A região do Mediterrâneo.
– (C) O Oriente Médio.
– (D) As Américas.
6. Qual tecnologia foi fundamental para a navegação durante a expansão ultramarina?
– (A) A bússola.
– (B) O telescópio.
– (C) O motor a vapor.
– (D) O avião.
7. O que caracterizou o Humanismo, movimento central do Renascimento?
– (A) A devoção estrita à religião cristã.
– (B) A valorização do ser humano e da razão.
– (C) A crença na importância das tradições.
– (D) O fortalecimento da monarquia absoluta.
8. As caravelas, utilizadas durante a expansão marítima, eram importantes por:
– (A) Serem grandes e lentas.
– (B) Possuírem velas triangulares que permitiam navegar em diferentes ventos.
– (C) Navegarem apenas em rios.
– (D) Terem sido feitas de madeira de lei.
9. Uma das consequências da expansão ultramarina foi:
– (A) A diminuição do comércio.
– (B) O aumento do intercâmbio cultural.
– (C) A queda dos impérios africanos.
– (D) O isolamento da Europa.
10. Qual foi um dos efeitos da Reforma Protestante na Europa?
– (A) A uniformização das religiões.
– (B) A divisão da Igreja Católica em várias denominações.
– (C) O fim da Inquisição.
– (D) O fortalecimento do absolutismo.
11. Qual foi o papel dos mecenas durante o Renascimento?
– (A) Os mecenas eram líderes religiosos que controlavam as obras.
– (B) Eram patrocinadores das artes e ciências.
– (C) Eram cientistas que se opunham à religião.
– (D) Eram comerciantes que ignoravam o Renascimento.
12. A figura central da pintura renascentista é frequentemente considerada como:
– (A) Michelangelo.
– (B) Leonardo da Vinci.
– (C) Rafael.
– (D) Todas as anteriores.
13. A expansão ultramarina levou ao contato da Europa com quais novas áreas?
– (A) Apenas a Ásia.
– (B) África e Américas.
– (C) Somente a Oceania.
– (D) Ásia e Antártica.
14. O Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, tinha como objetivo:
– (A) Dividir o comércio entre as nações asiáticas.
– (B) Estabelecer limites de conquistas entre Espanha e Portugal.
– (C) Proteger os direitos dos indígenas.
– (D) Unir todas as nações europeias.
15. Qual das características abaixo NÃO é típica da arte renascentista?
– (A) Uso da perspectiva.
– (B) Temas religiosos predominantemente.
– (C) Estilo gótico e sombroso.
– (D) Retratos realistas de pessoas.
16. Um dos principais fatores que contribuíram para o surgimento do Humanismo foi:
– (A) As guerras religiosas.
– (B) O redescobrimento dos textos clássicos greco-romanos.
– (C) O fechamento das universidades.
– (D) A repressão da Igreja.
17. O que a reforma de Martinho Lutero buscava principalmente?
– (A) Um retorno a práticas religiosas mais antigas.
– (B) Reformar a Igreja Católica, combatendo a venda de indulgências.
– (C) Promover o catolicismo em outras áreas.
– (D) Aumentar o poder papal.
18. Um dos efeitos sociais do Renascimento foi:
– (A) A ascensão da classe alta em detrimento da classe média.
– (B) A valorização do conhecimento e das ideias científicas.
– (C) O fortalecimento da Igreja Católica.
– (D) O aumento do feudalismo.
19. Qual foi a importância da imprensa inventada por Gutenberg durante o Renascimento?
– (A) Permitindo a produção de armas.
– (B) Facilitando a disseminação de ideias e conhecimento.
– (C) Criando obras de arte.
– (D) Regindo a vida cotidiana das pessoas.
20. Qual destes fatores NÃO influenciou a expansão ultramarina?
– (A) A busca por novos mercados.
– (B) O avanço das técnicas de navegação.
– (C) A política da neutralidade militar.
– (D) A ambição de expandir o cristianismo.
Gabarito com Justificativas:
1. B – A conquista de novos territórios era uma forte motivação para a expansão.
2. B – O Renascimento é associado ao auge das artes e ciências.
3. C – A Reforma se destacou pelas críticas à Igreja Católica.
4. D – Todos mencionados foram líderes importantes da Reforma.
5. A – O Renascimento surgiu principalmente na Europa Ocidental.
6. A – A bússola foi essencial para a navegação.
7. B – O Humanismo valorizou o ser humano e a razão.
8. B – Caravelas tinham velas triangulares que facilitavam a navegação.
9. B – A expansão aumentou o intercâmbio cultural.
10. B – A divisão da Igreja gerou novas denominações.
11. B – Mecenas patrocinavam as artes.
12. D – Todos os citados são referências na pintura renascentista.
13. B – A expansão levou ao contato com a África e as Américas.
14. B – O tratado dividiu novos territórios entre os países.
15. C – A arte renascentista não seguia o estilo gótico.
16. B – O Humanismo se originou dos textos clássicos.
17. B – Lutero buscava reformas dentro da Igreja Católica.
18. B – O Renascimento trouxe valorização do conhecimento.
19. B – A impressora de Gutenberg facilitou a comunicação de ideias.
20. C – A política da neutralidade não foi um fator na expansão.
Utilize esta prova como um recurso para avaliar a compreensão dos alunos sobre os temas abordados em sala de aula, com ênfase na capacidade de análise e contextualização histórica.
