“Prova de História do 2º Ano: Explorando Nossas Histórias”

Tema: EXPLORANDO TEMPO IR TODO MUNDO TEM HISTORIA
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 6

Prova de História – 2º Ano

Tema: Explorando o Tempo – Todo Mundo Tem História

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Instruções: Responda as questões a seguir de acordo com o que você aprendeu sobre o tema. Leia atentamente cada pergunta e escolha a melhor resposta.

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Questão 1: Múltipla Escolha

O que significa a palavra “história”?

• A) É um conjunto de informações sobre o passado das pessoas e sociedades.
• B) É um tipo de conto que sempre termina feliz.
• C) É a data de nascimento das pessoas.
• D) É uma fórmula matemática.

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Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmações abaixo e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. Todo mundo tem uma história para contar. ( )
2. A história só é importante para grandes eventos, como guerras. ( )

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Questão 3: Completar a Frase

Complete a frase com as palavras que fazem sentido:

A história é como um __________. Ela nos ajuda a entender quem somos e de onde __________.

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Questão 4: Dissertativa

Explique por que é importante conhecer a história da sua família. Dê exemplos de algumas coisas que você pode aprender.

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Questão 5: Múltipla Escolha

Qual destes objetos pode nos contar muito sobre o passado das pessoas?

• A) Um celular
• B) Uma foto antiga
• C) Uma televisão
• D) Um brinquedo novo

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Questão 6: Dissertativa

Imagine que você tem que contar a história de um dia especial da sua vida para seus amigos. O que você diria? Fale sobre esse dia e por que ele é importante para você.

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Gabarito

Questão 1:

Resposta: A

Justificativa: A história é o estudo do passado das pessoas e sociedades, ajudando a entender como chegamos até aqui.

Questão 2:

1. V

2. F

Justificativa: A frase 1 é verdadeira, pois todos têm sua própria história. A frase 2 é falsa, pois a história é importante tanto para grandes eventos como para a vida cotidiana.

Questão 3:

Respostas esperadas: “livro”, “viemos”.

Justificativa: A metáfora do livro sugere que a história é repleta de relatos que nos ajudam a compreender nosso lugar no mundo.

Questão 4:

Resposta expectativa: Respostas podem variar, mas devem incluir a importância de entender sua família, como histórias de antepassados, tradições e valores que ajudam na formação da identidade.

Questão 5:

Resposta: B

Justificativa: Uma foto antiga pode nos contar muito sobre as pessoas, o ambiente em que viveram e os costumes da época.

Questão 6:

Resposta expectativa: Os alunos devem descrever um dia especial e explicar sua importância, ressaltando a inclusão de sentimentos e aprendizados. Ex.: aniversário, feriado, viagem.

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Essa prova busca avaliar tanto o conhecimento sobre o tema “História” quanto a capacidade de expressão dos alunos, incentivando a reflexão e a construção de sentido sobre suas próprias histórias e as coletivas.