“Prova de História: Coronelismo e Política dos Governadores”

Tema: Coronelismo, política dos governadores
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: História
Questões: 6

Prova de História – 9º Ano

Tema: Coronelismo e Política dos Governadores

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre o coronelismo e a política dos governadores no Brasil, especialmente durante a República Velha. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.

Questões:

  1. 1. O coronelismo foi uma prática política predominante no Brasil durante qual período histórico?

    • (A) Império (1822-1889)
    • (B) República Velha (1889-1930)
    • (C) Era Vargas (1930-1945)
    • (D) Ditadura Militar (1964-1985)

  2. 2. Qual dos seguintes elementos é uma característica central do coronelismo?

    • (A) O fortalecimento das instituições democráticas.
    • (B) A dependência de práticas clientelistas.
    • (C) A promoção de grandes reformas agrárias.
    • (D) A centralização do poder nas mãos do governo federal.

  3. 3. A política dos governadores, que se consolidou durante a República Velha, buscava:

    • (A) A descentralização do poder nas províncias.
    • (B) O controle das eleições municipais pelo governo federal.
    • (C) Alinhar interesses dos governadores com o governo federal através da troca de favores.
    • (D) A eliminação do uso das máquinas eleitorais.

  4. 4. Assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre os coronéis e os trabalhadores rurais no contexto do coronelismo:

    • (A) Os coronéis forneciam salários altos, promovendo a autonomia dos trabalhadores.
    • (B) Os coronéis utilizavam a coercitividade e a oferenda de favores pessoais para fidelizar os trabalhadores.
    • (C) Os coronéis eram indiferentes às demandas dos trabalhadores rurais.
    • (D) Os coronéis sempre respeitavam os direitos dos trabalhadores rurais, favorecendo a liberdade de escolha.

  5. 5. No contexto da política dos governadores, a expressão “compadrio” refere-se a:

    • (A) A amizade entre os governadores e a elite econômica.
    • (B) A compra de votos por governadores em troca de favores pessoais.
    • (C) As ligações políticas entre coronéis e o governo federal por meio de relações familiares e de amizade.
    • (D) O apoio dos governadores à educação pública nas cidades.

  6. 6. O que levou ao fim do esquema de coronelismo na política brasileira na década de 1930?

    • (A) O forte crescimento do poder rural.
    • (B) A Revolução de 1930 e a ascensão de Getúlio Vargas.
    • (C) A adoção de novas tecnologias no campo.
    • (D) A reforma agrária promovida durante o governo de Washington Luís.

Gabarito:

  1. Resposta Correta: (B) Justificativa: O coronelismo foi uma prática política dominante durante a República Velha, caracterizando-se pela influência dos coronéis (lideranças locais) nas eleições e na política regional.
  2. Resposta Correta: (B) Justificativa: O clientelismo é a relação de troca de favores entre os coronéis e seus clientes (votantes), onde os primeiros oferecem vantagens em troca de apoio político.
  3. Resposta Correta: (C) Justificativa: A política dos governadores buscava garantir a influência dos governadores estaduais no governo federal por meio de alianças e troca de apoio político.
  4. Resposta Correta: (B) Justificativa: Os coronéis frequentemente utilizavam práticas coercitivas e clientelistas para manter controle sobre os trabalhadores rurais, oferecendo vantagens em troca de lealdade.
  5. Resposta Correta: (C) Justificativa: O “compadrio” refere-se às relações de amizade e familiares que favoreciam alianças políticas, fortalecendo o controle dos coronéis sobre a política local.
  6. Resposta Correta: (B) Justificativa: A Revolução de 1930 marcou o fim do coronelismo, pois trouxe Getúlio Vargas ao poder, que propôs uma nova ordem política e buscou reduzir a influência dos coronéis.

Esta prova foi elaborada com base no conhecimento esperado para alunos do 9º ano, incorporando diferentes níveis de complexidade e promovendo a análise crítica dos conteúdos abordados. As questões refletem aspectos fundamentais do coronelismo e da política dos governadores, fundamentais para entender a história política do Brasil.


Botões de Compartilhamento Social