“Prova de História: Brasil Pré-Cabralino para 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: Brasil Pré-Cabralino
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – Brasil Pré-Cabralino
Aluno(a): ___________________________
Data: _____/_____/______
Turma: ___________
Instruções: Responda as questões abaixo, assinalando a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões
1. Sobre a presença humana no Brasil pré-cabralino, é correto afirmar que:
a) O território brasileiro foi inicialmente povoado por europeus.
b) Os povos indígenas eram nômades, sendo as suas comunidades caracterizadas pela agricultura avançada.
c) O Brasil foi habitado exclusivamente por indígenas, que desenvolveram diversas culturas e modos de vida antes da chegada dos europeus.
d) A população brasileira nesse período era desconhecida e não deixaram vestígios de sua existência.
2. Qual era a principal atividade econômica dos povos indígenas que habitaram o Brasil pré-cabralino?
a) Agricultura de subsistência.
b) Comércio com a Europa.
c) Pecuária intensiva.
d) Mineração em grande escala.
3. A arte rupestre encontrada em diversos locais do Brasil pré-cabralino é um importante legado cultural. Qual é uma das características dessa arte?
a) Apresenta exclusivamente figuras geométricas.
b) Retrata cenas do cotidiano e rituais dos povos indígenas.
c) É identificada apenas em áreas urbanas.
d) Não possui influências de qualquer cultura.
4. Os povos indígenas do Brasil pré-cabralino habitavam ambientes muito diversos. Qual das alternativas apresenta um grupo que se adaptou ao ambiente fluvial?
a) Os tupinambás
b) Os guaranis
c) Os bororós
d) Os tapuias
5. Os nativos do Brasil pré-cabralino apresentavam uma conexão profunda com a natureza. Essa relação pode ser comparada a qual aspecto da sociedade atual?
a) O consumismo da sociedade moderna.
b) As práticas sustentáveis e a valorização do meio ambiente.
c) O desmatamento das Florestas.
d) O uso indiscriminado de recursos naturais.
6. Qual a importância dos mitos e lendas nas culturas indígenas do Brasil pré-cabralino?
a) Eram apenas histórias de diversão sem significado.
b) Eram fundamentais para a organização social e a transmissão de saberes diversos.
c) Não tinham impacto na vida diária das comunidades.
d) Serviam apenas como advertências.
7. A construção de habitações pelos povos indígenas foi adaptada ao ambiente onde viviam. Que tipo de casa era mais comum entre os povos que habitavam a Amazônia?
a) Oca
b) Casa de taipa
c) Palafitas
d) Barracos de lona
8. A diversidade cultural dos povos indígenas pré-cabralinos é uma característica rica da história brasileira. Qual é a língua mais falada entre os povos indígenas do Brasil atualmente?
a) Português
b) Tupi
c) Guarani
d) Kaingang
9. A partir da análise dos recursos naturais utilizados pelos povos indígenas do Brasil pré-cabralino, podemos observar a utilização de:
a) Materiais sintéticos para vestimentas.
b) Plantas nativas para a produção de remédios e alimentação.
c) Recursos fósseis para construção de suas habitações.
d) Apenas produtos importados.
10. Analisando as características dos povos pré-cabralinos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre diversidade cultural e ambiente:
a) As diferenças culturais eram irrelevantes para a sobrevivência.
b) A diversidade cultural estava diretamente relacionada ao ambiente em que os grupos estavam inseridos.
c) Todos os povos utilizavam os mesmos recursos naturais, independentemente do local.
d) A cultura indígena era homogênea em todo território brasileiro.
Gabarito
1. Alternativa c) – Os povos indígenas eram os principais habitantes e desenvolveram diversas culturas antes da chegada dos europeus, mesmo que não existisse um conceito de “Brasil” unificado.
2. Alternativa a) – A agricultura de subsistência era crucial, com o cultivo de mandioca, milho, feijão e outros alimentos que sustentavam as comunidades.
3. Alternativa b) – A arte rupestre retrata o cotidiano e rituais, refletindo a vida dos povos e suas interações com o ambiente.
4. Alternativa c) – Os bororós, por exemplo, eram conhecidos por habitar áreas fluviais, dependendo dos rios para sua subsistência.
5. Alternativa b) – A relação com a natureza pode ser comparada a iniciativas sustentáveis que buscam preservar o meio ambiente, contrastando com o consumismo atual.
6. Alternativa b) – Os mitos e lendas têm papel fundamental na organização social, passando conhecimentos e valores essenciais para a vida das comunidades.
7. Alternativa a) – A oca era uma construção típica dos povos indígenas no Brasil, especialmente em regiões como a Amazônia.
8. Alternativa c) – O Guarani é uma das línguas indígenas mais faladas atualmente, refletindo a resistência cultural desses povos.
9. Alternativa b) – Os povos indígenas utilizavam plantas nativas para remédios e alimentação, demonstrando um profundo conhecimento dos recursos naturais.
10. Alternativa b) – A diversidade cultural dos grupos indígenas estava muito ligada ao meio ambiente, com cada grupo adaptando suas práticas ao local onde vivia.
A prova visa abordar diferentes aspectos do Brasil pré-cabralino, incentivando a compreensão e reflexão sobre a riqueza cultural e social dos povos indígenas que habitavam o território antes da chegada dos europeus.
