“Prova de História: Astecas, Maias e Incas para 2º Ano”
Tema: astecas, maias e incas
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História: Asteças, Maias e Incas
Data: ____/____/______
Professora: _____________________________________
Disciplina: História
Instruções:
Leia cada questão cuidadosamente e escolha a alternativa correta, assinalando-a com um “X”.
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Questões
1. Sobre a civilização asteca, qual das afirmações abaixo é verdadeira?
– A) Os astecas eram nômades e se deslocavam constantemente em busca de terras férteis.
– B) A religião asteca era politeísta, envolvendo diversos deuses relacionados à agricultura e à guerra.
– C) A língua falada pelos astecas era o quíchua, que também era utilizada pelos incas.
– D) O centro político dos astecas foi estabelecido no Peru.
2. A civilização maia se destacou em vários aspectos. Qual dos seguintes itens evidencia um avanço significativo dos maias?
– A) O desenvolvimento do sistema de escrita e do calendário.
– B) A construção de grandes pirâmides em formato de pirâmide.
– C) A unificação de todos os povos mesoamericanos sob um único governo.
– D) A adoção de um único deus como representante da divindade suprema.
3. Qual era o principal objetivo da prática de sacrifícios humanos entre os astecas?
– A) Honrar os mortos.
– B) Realizar rituais de cura.
– C) Satisfazer os deuses e garantir a fertilidade da terra.
– D) Demonstração de poder militar.
4. Em relação à estrutura social inca, como podemos descrever a hierarquia social?
– A) Era baseada na riqueza adquirida por comércio.
– B) O imperador, ou Sapa Inca, estava no topo, seguido por nobres e camponeses.
– C) Era uma sociedade igualitária, onde todos tinham os mesmos direitos.
– D) Os incas não possuíam estrutura social definida.
5. Um elemento característico da arte maia é o uso de:
– A) Cores vivas e a representação de deuses em formas humanas.
– B) Elementos geométricos abstratos sem significado religioso.
– C) Materiais de construção natural apenas para moradias.
– D) A escultura de figuras notáveis sem ligação com a religião.
6. Os incas utilizavam um sistema de comunicação eficiente chamado:
– A) Roda de Escrita.
– B) Quipu, que era um sistema de cordas e nós.
– C) Hieróglifos, semelhante aos dos egípcios.
– D) Mensagens verbais transmitidas por mensageiros.
7. O que levou os astecas a se estabelecerem na região do Vale do México?
– A) Atração por terras ricas em metais preciosos.
– B) A existência de um lago que oferecia abundância de peixes.
– C) Uma profecia que indicava que encontrariam uma águia devorando uma serpente.
– D) Os maias os expulsaram de suas terras originais.
8. Qual característica é comum às três civilizações – astecas, maias e incas?
– A) A prática de uma religião monoteísta.
– B) O desenvolvimento de sofisticados sistemas de irrigação agrícola.
– C) A inexistência de estratificação social.
– D) A adoção de uma única língua entre seus povos.
9. Como a geografia influenciou o desenvolvimento da civilização inca?
– A) O clima árido impediu o desenvolvimento da agricultura.
– B) As montanhas dos Andes permitiram o isolamento de suas práticas culturais.
– C) A abundância de cavalos nas planícies facilitou o comércio.
– D) A localização nas montanhas levou à construção de estradas que conectavam vastas áreas.
10. Qual foi um dos principais fatores que contribuíram para a queda dos impérios asteca e inca?
– A) A falta de tecnologia militar.
– B) A vulnerabilidade às invasões europeias.
– C) A desunião entre as várias tribos indígenas.
– D) O colapso econômico por falta de comércio.
Gabarito
1. B – A religião asteca era realmente politeísta, com muitos deuses relacionados à terra, ao sol e à guerra.
2. A – Os maias se destacaram pelo desenvolvimento do sistema de escrita e do calendário, evidências de avanços em suas culturas.
3. C – Os sacrifícios humanos eram vistos como parte da necessidade de agradar aos deuses, especialmente para manter a fertilidade da terra.
4. B – A hierarquia era claramente definida, com o Sapa Inca no topo, seguido por nobres e camponeses.
5. A – A arte maia é reconhecida pela sua vivacidade e pela maneira como retrata os deuses de forma antropomórfica.
6. B – O Quipu era um sistema de contagem e registro através de cordas e nós, muito utilizado pelos incas.
7. C – Os astecas foram motivados a se estabelecer na região por uma profecia que mencionava uma águia em um cacto devorando uma serpente.
8. B – As três civilizações desenvolveram sistemas de irrigação e técnicas agrícolas avançadas, adequadas a suas geografias específicas.
9. D – As montanhas andinas ajudaram os incas a desenvolver uma rede de estradas que facilitou a interconexão cultural e econômica.
10. B – A conquista europeia, com suas armas e doenças, foi um fator determinante na queda dos impérios asteca e inca, além de sua divisão interna.
Essa prova propõe um aprofundamento no conhecimento dos impérios mesoamericanos e andinos, atendendo aos aspectos históricos e culturais exigidos pelos currículos de História do Ensino Médio, conforme a BNCC.
