“Prova de História 1º Ano: Eu Estou Crescendo – Questões e Gabarito”
Tema: EU ESTOU CRESCENDO
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 13
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Prova de História – 1º Ano
Tema: Eu estou crescendo
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a resposta mais adequada. Para as questões dissertativas, use suas próprias palavras e escreva com cuidado.
Questões:
1. (Múltipla escolha)
Quais das seguintes opções representam mudanças que você sentiu no seu corpo enquanto crescia?
- A) Cresci mais alto
- B) Minha voz mudou
- C) Fiquei mais forte
- D) Todas as anteriores
2. (Verdadeiro ou Falso)
As crianças de todas as partes do Brasil têm o mesmo jeito de crescer e se desenvolver.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
3. (Completar frases)
Quando eu era bebê, eu _______________. Hoje, eu _________________. Isso mostra como eu estou crescendo e mudando.
4. (Dissertativa)
Descreva uma mudança importante que você percebeu em seu corpo ou em sua vida. Como você se sentiu com essa mudança?
5. (Múltipla escolha)
Qual é uma fase seguinte após a infância, de acordo com as fases da vida?
- A) Adolescência
- B) Velhice
- C) Idoso
6. (Verdadeiro ou Falso)
A linha do tempo é uma forma de mostrar as diferentes fases da vida e os eventos que aconteceram nela.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
7. (Completar frases)
Na fase da infância, aprendemos a ____________ e a ____________ com nossos amigos.
8. (Dissertativa)
Como você acha que as mudanças que você enfrenta enquanto cresce ajudam você a se tornar um cidadão do mundo?
9. (Múltipla escolha)
Qual dos hábitos cotidianos é comum entre crianças de diferentes fases da vida?
- A) Tomar banho
- B) Ir para a escola
- C) Brincar
- D) Todas as anteriores
10. (Verdadeiro ou Falso)
Crianças de diferentes países não podem compartilhar experiências.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
11. (Completar frases)
A arte pode nos ajudar a entender as fases da vida porque ela _______________.
12. (Dissertativa)
Descreva uma obra de arte que você conhece e fale sobre como ela representa uma fase da vida. Que sentimentos ela transmite?
13. (Múltipla escolha)
Qual é uma maneira divertida de aprender sobre o crescimento e as mudanças na vida?
- A) Através de histórias
- B) Fazendo atividades físicas
- C) Desenhando e pintando
- D) Todas as anteriores
Gabarito
1. D – Todas as opções refletem mudanças comuns que ocorrem no corpo ao longo do crescimento.
2. B – Crianças ao redor do mundo têm experiências diferentes de crescimento. Isso é umas das variáveis culturais (EF01HI02).
3. Resposta pessoal. – Espera-se que a resposta apresente mudanças de desenvolvimento, como aprender a andar, a falar, etc., refletindo o processo de crescimento.
4. Resposta pessoal. – O aluno deve relatar uma experiência de crescimento e reflexões sobre isso (EF01HI01).
5. A – A adolescência é a fase que segue a infância, marcada por diversas mudanças físicas e emocionais.
6. A – A linha do tempo é uma representação visual eficaz das etapas do crescimento humano (EF01HI03).
7. Resposta esperada: jogar, compartilhar. – O foco é na socialização e no aprendizado entre crianças (EF01HI06).
8. Resposta pessoal. – Os alunos devem explicar como suas experiências de vida contribuiriam para a cidadania.
9. D – Tomar banho, ir para a escola e brincar são hábitos comuns entre as crianças de todas as fases (EF01HI04).
10. B – Crianças de diferentes países podem, sim, compartilhar experiências de vida (EF01HI05).
11. Resposta esperada. – Pode incluir como a arte registra transformações e expressões nas várias etapas da vida (EF01HI08).
12. Resposta pessoal. – O aluno deve identificar uma obra e descrever sua relação com uma fase da vida e as emoções que essa obra evoca.
13. D – Todas as atividades propostas são maneiras eficazes de aprender sobre o crescimento.
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