Prova de Geografia: Questões sobre Cartografia para 1º Ano
Tema: cartografia
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – Cartografia
Nome do Aluno: ______________________________________
Data: ___/___/______
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. Para cada questão, marque apenas uma alternativa.
Questões
1. O que é Cartografia?
A cartografia é a ciência que estuda e produz:
a) Mapas e gráficos.
b) Fotografias e relatos de viagens.
c) Planos de arquitetura.
d) Dados estatísticos.
2. Qual a principal função de um mapa temático?
a) Representar a topografia de regiões montanhosas.
b) Apresentar dados específicos sobre determinado tema, como clima ou população.
c) Mostrar limites políticos entre países.
d) Localizar ruas e avenidas em uma cidade.
3. Na elaboração de um mapa, o que representa a legenda?
a) A escala do mapa.
b) Os símbolos e cores utilizados para representar informações.
c) A origem do dado cartográfico.
d) O nome do autor do mapa.
4. O que é escala em um mapa?
a) A representação gráfica de um gráfico.
b) A relação entre a medida no mapa e a medida real no solo.
c) Um sistema de coordenadas geográficas.
d) A quantidade de informações que um mapa pode conter.
5. Como os mapas podem influenciar a percepção do espaço geográfico por um indivíduo?
a) Eles não têm influência sobre a percepção.
b) Mapas podem distorcer a realidade ao simplificá-la e enfatizar certas informações.
c) Mapas são sempre uma representação precisa e fiel da realidade.
d) Mapas são apenas ilustrativos e não têm impacto.
6. Qual é a principal diferença entre um mapa físico e um mapa político?
a) Mapas físicos ilustram a geografia natural, enquanto mapas políticos delineiam fronteiras políticas.
b) Mapas físicos são mais detalhados que mapas políticos.
c) Mapas políticos são utilizados apenas em contextos acadêmicos.
d) Não há diferença entre mapas físicos e políticos.
7. A projeção cartográfica é importante porque:
a) Permite representar a superfície da Terra em diferentes formas.
b) Garante que todos os mapas sejam exatamente iguais.
c) É utilizada apenas em mapas escolares.
d) Representa apenas a parte terrestre do planeta.
8. Quais elementos devem estar presentes em um mapa para que ele seja considerado completo?
a) Apenas o título e a escala.
b) Escala, legenda e título.
c) Somente a legenda.
d) Título e nome do autor.
9. Em relação ao GPS (Sistema de Posicionamento Global), pode-se afirmar que:
a) Substitui totalmente a cartografia tradicional.
b) É uma tecnologia que complementa a cartografia, oferecendo localização precisa.
c) Não está relacionado à cartografia.
d) Utiliza apenas mapas digitais.
10. Qual é a importância da Cartografia para a sociedade atual?
a) Uma ferramenta inútil nos dias de hoje.
b) Ajuda em planejamento urbano, navegação, e em diversas áreas como a geopolítica e meio ambiente.
c) Apenas para uso acadêmico.
d) Serve apenas para decorar a sala de aula.
Gabarito e Justificativas
1. Alternativa A – A cartografia produz mapas e gráficos, que são representações espaciais.
2. Alternativa B – Mapas temáticos focam em dados específicos, como clima, população, etc.
3. Alternativa B – A legenda explica os símbolos e cores, facilitando a leitura do mapa.
4. Alternativa B – A escala estabelece a relação entre as medidas do mapa e a realidade.
5. Alternativa B – Mapas podem destacar certas informações, influenciando a percepção do espaço.
6. Alternativa A – Mapas físicos representam geografia natural, enquanto políticos mostram fronteiras.
7. Alternativa A – A projeção cartográfica permite diferentes formas de representar a superficialidade da Terra.
8. Alternativa B – Um mapa completo deve ter título, escala e legenda.
9. Alternativa B – O GPS complementa a cartografia, proporcionando dados precisos de localização.
10. Alternativa B – A cartografia é vital para planejamento em várias áreas, incluindo urbanismo e meio ambiente.
Com esta prova, espera-se que os alunos compreendam e reflitam sobre a importância da cartografia no contexto geográfico. A variabilidade nas questões busca desenvolver um entendimento amplo e crítico sobre o tema.
