Prova de Geografia: Os 5 Erres para o 3º Ano

Tema: os 5 erres
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 5

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Prova de Geografia – 3º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Os 5 Erres

Leia atentamente as afirmações abaixo e marque se cada uma delas é Verdadeira ou Falsa.

Questões

  1. 1. Os 5 Erres são importantes práticas que ajudam a reduzir o desperdício e a preservar o meio ambiente.

    Verdadeiro

    Falso

  2. 2. O primeiro R dos 5 Erres é “Revolucionar”, que significa mudar completamente a forma como consumimos.

    Verdadeiro

    Falso

  3. 3. “Reutilizar” é um dos 5 Erres e se refere a dar uma nova vida a objetos que poderiam ser descartados, como usar frascos de vidro para armazenar alimentos.

    Verdadeiro

    Falso

  4. 4. O conceito de “Reciclar” envolve transformar materiais usados em novos produtos, como papel e plástico que podem ser transformados novamente em novas embalagens.

    Verdadeiro

    Falso

  5. 5. Um dos 5 Erres é “Recusar”, que consiste em não aceitar produtos que não são necessários, ajudando a diminuir a quantidade de lixo que geramos.

    Verdadeiro

    Falso

Gabarito

  1. 1. Verdadeiro – Os 5 Erres são realmente práticas que visam a preservação do meio ambiente, incentivando uma atitude mais consciente em relação ao consumo.
  2. 2. Falso – O primeiro R é “Recusar”, e não “Revolucionar”. Recusar se refere a não aceitar produtos que não são realmente necessários.
  3. 3. Verdadeiro – “Reutilizar” realmente envolve dar nova vida a objetos, como os frascos de vidro, evitando o desperdício.
  4. 4. Verdadeiro – “Reciclar” é o processo de transformar materiais usados em novos produtos, contribui muito para a redução de resíduos no meio ambiente.
  5. 5. Verdadeiro – “Recusar” é um dos 5 Erres e ajuda na redução da quantidade de lixo, pois incentiva as pessoas a pensarem se realmente precisam de certos produtos.

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Essa prova está pensada para alunos do 3º ano, abordando de forma direta e acessível o importante conceito dos 5 Erres e promovendo a conscientização sobre práticas sustentáveis. As questões variam emcomplexidade, permitindo que os alunos demonstrem seu entendimento sobre o assunto enquanto desenvolvem habilidades críticas e de análise. O gabarito fornece uma justificativa clara para cada resposta, reforçando os conceitos principais.


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