Prova de Geografia: O Sujeito e Seu Lugar no Mundo – 3º Ano
Tema: o sujeito e seu lugar no mundo
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia: O Sujeito e Seu Lugar no Mundo
Nome: ____________________________________
Data: ________________
Turma: ________________
Instruções:
Responda todas as questões a seguir, lembrando-se de que seu objetivo é refletir sobre o tema “o sujeito e seu lugar no mundo”. Leia as questões atentamente e utilize caneta azul ou preta para registrar suas respostas.
Questões:
- Questão 1 – Múltipla escolha (1,0 ponto):
O que define o “sujeito” no contexto geográfico?
A) Sua identidade cultural e social.
B) Apenas seu lugar de moradia.
C) Somente sua nacionalidade.
D) Seu nível de escolaridade.
- Questão 2 – Verdadeiro ou falso (1,0 ponto):
O sujeito é influenciado pela sua localização geográfica, mas também é capaz de influenciar o espaço onde vive.
A) Verdadeiro
B) Falso
- Questão 3 – Completar (1,5 pontos):
O conceito de “lugar” é importante para entender o sujeito em seu meio. Um lugar é caracterizado por ________________, ________________ e ________________. (preencha com três características que definem um lugar).
- Questão 4 – Descritiva (2,0 pontos):
Explique como a globalização pode afetar a identidade dos sujeitos em diferentes partes do mundo e dê um exemplo.
- Questão 5 – Múltipla escolha (1,0 ponto):
Qual das opções abaixo é um fator que pode alterar a posição do sujeito no espaço urbano?
A) Crescimento populacional.
B) Condições climáticas específicas.
C) Disponibilidade de recursos naturais.
D) Todas as alternativas acima.
- Questão 6 – Verdadeiro ou falso (1,0 ponto):
O espaço geográfico é imutável e não sofre alterações ao longo do tempo.
A) Verdadeiro
B) Falso
- Questão 7 – Completar (1,5 pontos):
O conceito de “território” relaciona-se diretamente com a noção de sujeito, pois este detém ________________ e ________________ sobre um determinado espaço, influenciando suas dinâmicas sociais e políticas.
- Questão 8 – Dissertativa (2,5 pontos):
Analise como as desigualdades sociais podem impactar o acesso de diferentes sujeitos a recursos e oportunidades no contexto regional brasileiro.
- Questão 9 – Múltipla escolha (1,0 ponto):
O que a diversidade cultural traz para os sujeitos de uma sociedade?
A) Conflitos e desarmonia.
B) Riqueza cultural e aprendizado mútuo.
C) Homogeneização cultural.
D) Exclusão social.
- Questão 10 – Descritiva (2,0 pontos):
Considere o papel do sujeito como agente de transformação em seu espaço. Cite ações que um indivíduo pode realizar em sua comunidade para promover mudanças sociais e ambientais.
Gabarito e Justificativas:
- Resposta: A
Justificativa: O sujeito é definido por sua identidade cultural e social, que inclui fatores como etnia, religião e experiências de vida.
- Resposta: A (Verdadeiro)
Justificativa: O sujeito é tanto influenciado pelo espaço quanto pode contribuir para transformá-lo.
- Esperado: Características como “historicamente construído”, “geograficamente delimitado”, “culturalmente significativo”.
Justificativa: O lugar é uma construção social e varia conforme as relações e significados atribuídos por diferentes grupos.
- Esperado: O aluno deve discutir como a globalização traz influências culturais que podem modificar identidades locais. Exemplo: a popularização de fast food que altera hábitos locais.
- Resposta: D
Justificativa: O crescimento populacional, as condições climáticas e a disponibilização de recursos naturais são fatores que impactam a posição do indivíduo.
- Resposta: B (Falso)
Justificativa: O espaço geográfico é dinâmico e está constantemente sujeito a alterações por diversos fatores sociais, econômicos e ambientais.
- Esperado: “domínio” e “uso”, “direitos” e “responsabilidades”.
Justificativa: O território é uma extensão onde o sujeito exerce poder e influência, moldando ativa e passivamente o espaço.
- Esperado: O aluno deve abordar a relação entre desigualdade social e acesso a serviços básicos, educação e emprego, mencionando exemplos regionais, como Norte e Nordeste do Brasil.
- Resposta: B
Justificativa: A diversidade cultural amplia a riqueza de experiências e possibilidades, promovendo aprendizado coletivo.
- Esperado: Atividades como voluntariado, campanhas de preservação ambiental ou participação em conselhos comunitários para melhorar serviços públicos.
Esta prova abrange a análise do sujeito em suas dimensões sociais, culturais e espaciais, estimulando reflexão crítica e conexões com o mundo contemporâneo. As questões variam em complexidade, promovendo uma compreensão abrangente do tema “sujeito e seu lugar no mundo”.
