“Prova de Geografia: Mapas Mentais e Espaços Públicos no 1º Ano”
Tema: mapas mentais , espaços públicos
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 6
Prova de Geografia – 1º Ano
Tema: Mapas Mentais e Espaços Públicos
Data: __________
Nome do Aluno: ___________________
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Instruções
Leia atentamente cada questão e responda com cuidado. Lembre-se de usar sempre lápis e caneta com boa apresentação.
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Questões
Questão 1: Múltipla Escolha
Um mapa mental é uma forma de organizar informações. Qual das opções abaixo descreve melhor um mapa mental?
a) Uma lista de tarefas.
b) Uma ilustração que mostra um tema central e suas ideias relacionadas.
c) Um desenho livre sem organização.
d) Um texto longo sobre um assunto.
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e escreva V para verdadeiro e F para falso:
1. ( ) Mapas mentais podem ajudar a lembrar de informações importantes.
2. ( ) Espaços públicos são lugares onde as pessoas não podem entrar.
3. ( ) Um exemplo de espaço público é o parque da cidade.
4. ( ) Mapas mentais devem ser feitos em linhas retas apenas.
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Questão 3: Complete a Frase
Os espaços públicos são importantes porque _____________.
(Complete a frase com pelo menos duas ideias que você pensa sobre os espaços públicos.)
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Questão 4: Dissertativa
Descreva como você pode usar um mapa mental para organizar as informações sobre os espaços públicos da sua cidade. Cite pelo menos três espaços que você gostaria de incluir e como você os organizaria no mapa.
(Resposta mínima de 4 linhas.)
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Questão 5: Múltipla Escolha
Qual dos itens abaixo é considerado um espaço público?
a) A sala de aula da escola.
b) O supermercado.
c) A biblioteca pública.
d) A casa de um amigo.
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Questão 6: Dissertativa
Imagine que você é um especialista em espaços públicos e precisa criar um mapa mental para explicar a importância deles para a comunidade. O que você colocaria no centro do seu mapa? Liste algumas ideias e explique brevemente cada uma delas.
(Resposta mínima de 5 linhas.)
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Gabarito
Questão 1: b) Uma ilustração que mostra um tema central e suas ideias relacionadas.
*Justificativa: Mapas mentais são representações visuais que conectam uma ideia central a várias outras ideias de forma organizada e criativa.*
Questão 2:
1. V
2. F
3. V
4. F
*Justificativa: Mapas mentais podem conter informações em diferentes formatos e não se limitam a linhas retas. Espaços públicos são acessíveis a todos, como os parques.*
Questão 3: (Resposta pessoal do aluno. Ex: “Os espaços públicos são importantes porque eles oferecem lugares para brincar e socializar, além de serem acessíveis para toda a comunidade.”)
*Justificativa: Os alunos devem compreender a importância dos espaços públicos para a interação e a diversão na comunidade.*
Questão 4: (Resposta pessoal do aluno. Ex: “Eu poderia usar um mapa mental para organizar informações sobre o parque, a biblioteca e a praça da cidade.”)
*Justificativa: A avaliação permite ao aluno articular como um mapa mental ajuda na organização e na associação de ideias sobre os espaços públicos.*
Questão 5: c) A biblioteca pública.
*Justificativa: A biblioteca pública é um espaço onde todos podem acessar livros e serviços, sendo um claro exemplo de espaço público.*
Questão 6: (Resposta pessoal do aluno. Ex: “No centro do meu mapa eu colocaria ‘Importância dos Espaços Públicos’, e ao redor, eu incluiria ideias como ‘educação’, ‘lazer’ e ‘convivência’.”)
*Justificativa: Essa questão busca estimular o aluno a pensar criticamente sobre a função dos espaços públicos na sociedade e como representá-los visualmente.*
