“Prova de Geografia: Identidade, Diversidade e Respeito”
Tema: perceber que o nome possibilita a identificação das pessoas, das coisas e dos lugares; compreender que o sobrenome identifica a família de uma pessoa; identificar suas características físicas, seus gostos pessoais e os de outras pessoas; valorizar o respeito às diferenças ; perceber a diversidade étnica, física, cultural e de gênero em seus espaços de convivência; reconhecer que todas as pessoas devem ser respeitadas.
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 15
Prova de Geografia do 1º Ano
Tema: Identificação de pessoas, coisas e lugares; sobrenomes e famílias; características pessoais e respeito às diferenças.
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Instruções
Leia atentamente as questões a seguir e responda conforme solicitado. Boa sorte!
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Questões
1. Escolha a alternativa correta: O que é um nome?
– a) Uma cor.
– b) Algo que identifica pessoas, coisas e lugares.
– c) Um tipo de comida.
– d) Uma música.
2. Verdadeiro ou Falso: O sobrenome de uma pessoa diz qual família ela pertence.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. Complete a frase: O meu nome é __________ e meu sobrenome é __________. Assim, as pessoas podem me __________.
4. Qual das alternativas a seguir descreve características físicas?
– a) Gosta de brincar.
– b) Tem cabelo cacheado e tem olhos azuis.
– c) Mora em uma casa.
– d) Joga futebol.
5. Verdadeiro ou Falso: Respeitar as diferenças entre as pessoas é importante para todos vivermos bem juntos.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
6. Escolha a alternativa que melhor representa a diversidade: A diversidade é…
– a) Quando todos somos iguais.
– b) Quando as pessoas têm diferentes características e costumes.
– c) Quando apenas algumas pessoas falam outras línguas.
– d) Quando todos têm o mesmo gosto musical.
7. Descreva: Como você se sente ao conhecer alguém que tem características diferentes das suas? Escreva 2-3 frases.
8. Complete a frase: Todas as pessoas devem ser __________, independentemente de suas características.
9. Circule a alternativa correta: Os gostos pessoais são:
– a) O que as pessoas gostam ou preferem.
– b) O que as pessoas não gostam.
– c) Os nomes das cidades.
– d) As cores dos olhos das pessoas.
10. Verdadeiro ou Falso: A diversidade cultural é a variedade de culturas e tradições que existem em um lugar.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
11. Explicação: Por que é importante respeitar as diferenças entre as pessoas? Dê um exemplo.
12. Escolha a alternativa que completa melhor: O seu sobrenome pode nos contar sobre…
– a) A sua comida favorita.
– b) A sua história familiar.
– c) O seu esporte favorito.
– d) A sua cor preferida.
13. Verdadeiro ou Falso: Não precisamos respeitar as pessoas que não pensam como nós.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
14. Cite duas maneiras de respeitar as diferenças das pessoas ao seu redor:
15. Assinale a opção correta: Quando vemos pessoas diferentes, devemos:
– a) Ignorá-las.
– b) Zangar-se.
– c) Respeitá-las e aprender com elas.
– d) Falar mal delas.
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Gabarito
1. b – Um nome identifica pessoas, coisas e lugares, o que é fundamental para nosso convívio social.
2. Verdadeiro – O sobrenome realmente identifica a família de uma pessoa, ajudando a entender sua origem.
3. A resposta deve refletir o nome e sobrenome do aluno, e o verbo “identificar”, mostrando a função do nome.
4. b – Essa opção descreve características físicas de uma pessoa.
5. Verdadeiro – O respeito é essencial para a convivência harmoniosa em sociedade.
6. b – A diversidade envolve a presença de diferentes características e costumes, essencial para um ambiente plural.
7. A resposta deve expressar um sentimento positivo ou de curiosidade, mostrando empatia e abertura ao diferente.
8. respeitadas – É fundamental lembrar que todas as pessoas têm direito ao respeito.
9. a – Gostos pessoais são preferências que definem as individualidades.
10. Verdadeiro – A diversidade cultural é, de fato, a variedade de culturas e tradições.
11. Respostas esperadas devem valorizar a empatia e a importância das diferenças, com exemplos como “ouvir” ou “aprender com pessoas diferentes”.
12. b – O sobrenome muitas vezes reflete a história familiar, o que é importante para a identidade.
13. Falso – Todos devem ser respeitados, independentemente de opiniões ou características.
14. Respostas podem incluir receber bem, ouvir, e conversar com respeito sobre diferenças.
15. c – Respeitar e aprender é o melhor caminho ao conviver com a diversidade.
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Essa prova tem como objetivo avaliar não apenas o entendimento do conteúdo, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais dos alunos do 1º ano.
