“Prova de Geografia: Globalização e Fluxos Culturais no 2º Ano”
Tema: Globalização e fluxos culturais
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 15
Prova de Geografia – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Globalização e Fluxos Culturais
Leia atentamente cada uma das questões abaixo e escolha a alternativa correta. As respostas devem ser assinaladas no caderno de respostas. Boa sorte!
- O que é globalização?
A) Um processo isolado que envolve apenas economia.
B) Uma interconexão entre países, envolvendo aspectos econômicos, culturais e sociais.
C) Um fenômeno exclusivo dos países desenvolvidos.
D) A troca de produtos de forma unilateral, sem intercâmbio cultural.
- As redes sociais são um exemplo de:
A) Flui dos da economia global.
B) Fluxos culturais que permitem a troca de informações e ideias entre diferentes culturas.
C) Um obstáculo à globalização.
D) Uma tendência que não influencia as culturas locais.
- Qual é uma consequência negativa da globalização?
A) Aumento das interações culturais.
B) Homogeneização cultural.
C) Acesso a produtos internacionais.
D) Troca de conhecimento tecnológico.
- O que caracteriza os ‘fluxos culturais’?
A) A disseminação de produtos financeiros entre países.
B) A circulação de ideias, valores, práticas e expressões artísticas entre diferentes sociedades.
C) A importação e exportação de bens materiais.
D) A integração econômica sem troca de cultura.
- O que é ‘soft power’ no contexto da globalização?
A) A capacidade de um país de dominar outros por meio de força militar.
B) A influência de uma cultura sobre outra pela atratividade de seus valores e práticas culturais.
C) O poder econômico exclusivo das grandes empresas.
D) A imposição de normas culturais européias em países africanos.
- Qual dos seguintes fenômenos culturais pode ser associado à globalização?
A) A preservação de tradições rurais.
B) A difusão da culinária sushi em diversas partes do mundo.
C) A restrição das culturas locais.
D) O fortalecimento da identidade nacional em países em desenvolvimento.
- A ‘Cultura Pop’, que abrange música, cinema e moda, pode ser considerada:
A) Uma manifestação cultural que não se relaciona com a globalização.
B) Um produto exclusivo de países desenvolvidos.
C) Um exemplo de fluxo cultural que reflete a interdependência global.
D) Um fenômeno que não gera intercâmbio cultural.
- O termo ‘glocalização’ refere-se a:
A) À globalização sem influência local.
B) À adaptação de produtos e serviços globais às particularidades culturais locais.
C) À homogeneização total das culturas.
D) À fragmentação das culturas em microculturas.
- Qual o principal benefício da diversidade cultural em um contexto globalizado?
A) Aumento de conflitos culturais.
B) Enriquecimento cultural e inovação através da troca de ideias.
C) Desvalorização de culturas locais.
D) Exclusão de culturas menos favorecidas.
- Um exemplo de fluxo cultural pode ser observado na:
A) Imposição de uma única língua pelo imperialismo.
B) Circulação internacional de artistas e músicos.
C) Venda de produtos locais apenas dentro de seu país.
D) Resistência à adoção de novas tecnologias em países tradicionais.
- Qual dos seguintes eventos históricos teve um impacto significativo sobre os fluxos culturais contemporâneos?
A) A queda do Muro de Berlim.
B) A Revolução Industrial.
C) A invenção da internet.
D) O fim da Era Colonial.
- De que maneira a globalização transformou o conceito de identidade cultural?
A) A identidade cultural tornou-se irrelevante.
B) Formou identidades híbridas onde elementos locais e globais se mesclam.
C) A cultura local tornou-se dominada por uma única expressão cultural.
D) A identidade cultural é mais forte em um contexto globalizado.
- Todos os aspectos a seguir são consequências da globalização e dos fluxos culturais, exceto:
A) Trocas culturais intensificadas.
B) Enfraquecimento da economia local.
C) Redução do acesso à informação.
D) Ampliação das redes de comunicação e transporte.
- A expressão ‘village global’ refere-se:
A) À diminuição da comunicação entre culturas.
B) Ao fortalecimento das culturas locais.
C) À ideia de um mundo interconectado, onde distâncias geográficas são encurtadas pela tecnologia.
D) À extinção das tradições locais em face da globalização.
Gabarito
- B – Globalização é uma interconexão entre países, envolvendo economia, cultura e sociedade.
- B – As redes sociais facilitam a troca de informações e ideias, ampliando os fluxos culturais.
- B – A homogeneização cultural é uma consequência negativa da globalização, pois dilui identidades culturais.
- B – Fluxos culturais dizem respeito à circulação de ideias e práticas entre sociedades.
- B – ‘Soft power’ refere-se à influência cultural atraente que um país exerce sobre outros.
- B – A difusão da culinária sushi exemplifica a globalização de práticas culturais e gastronômicas.
- C – A Cultura Pop é um exemplo de fluxo cultural resultante da interdependência na globalização.
- B – ‘Glocalização’ é a adaptação de produtos globais às culturas locais.
- B – A diversidade cultural enriquece e inova por meio da troca de ideias.
- B – A circulação internacional de artistas é um exemplo típico de fluxo cultural.
- C – A invenção da internet impactou os fluxos culturais e a comunicação global.
- B – A globalização forma identidades híbridas, misturando elementos locais e globais.
- C – A redução do acesso à informação não é consequência da globalização, que tende a ampliar esse acesso.
- C – A expressão ‘village global’ destaca a interconectividade mundial facilitada pela tecnologia.
Essa prova foi elaborada para avaliar o entendimento dos alunos sobre a globalização e seus fluxos culturais, estimulando o raciocínio crítico e a análise dos impactos que esses fenômenos têm na sociedade contemporânea.
