Prova de Geografia: Explore as Características do Brasil!

Tema: Características do território brasileiro
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia: Características do Território Brasileiro

Nome: ____________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Turma: 7º ano

Instruções: Responda todas as questões a seguir. Leia atentamente cada uma delas e utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.

Questão 1: Múltipla Escolha

Qual das opções abaixo NÃO é uma característica do território brasileiro?

a) Extensa biodiversidade

b) Climas variados

c) Monocultura em todo o país

d) Riqueza de recursos hídricos

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

1. ( ) O Brasil possui a maior parte de sua extensão territorial na região tropical.

2. ( ) As regiões Norte e Sul do Brasil têm o mesmo tipo de clima.

3. ( ) O Brasil é o quinto maior país do mundo em área territorial.

Questão 3: Complete a Frase

O Brasil é banhado por __________ (quantidade) oceanos e contém diversos rios, sendo o __________ o mais extenso do país.

Questão 4: Múltipla Escolha

Considerando os biomas brasileiros, qual deles é conhecido como a “floresta quente e úmida” e abriga a maior biodiversidade do planeta?

a) Caatinga

b) Cerrado

c) Floresta Amazônica

d) Pantanal

Questão 5: Dissertativa

Explique como a localização geográfica do Brasil influencia sua diversidade climática. Utilize exemplos de regiões distintas para reforçar sua resposta. (mínimo 5 linhas)

Questão 6: Múltipla Escolha

A que se deve a grande quantidade de rios no Brasil?

a) Exclusivamente ao relevo montanhoso.

b) À presença do clima equatorial e à configuração geográfica do país.

c) A escassez de chuvas nas regiões Sul e Sudeste.

d) À urbanização acelerada das capitais.

Questão 7: Verdadeiro ou Falso

As regiões brasileiras são homogêneas em termos de cultura e economia. (Marque V para verdadeiro e F para falso)

Questão 8: Dissertativa

Descreva a importância dos recursos hídricos para a economia do Brasil. Dê exemplos de como são utilizados em diferentes setores. (mínimo 5 linhas)

Questão 9: Complete a Frase

As regiões do Brasil são divididas em __________, e cada uma delas possui características únicas que influenciam no __________ e na __________.

Questão 10: Múltipla Escolha

Qual a principal característica do litoral brasileiro?

a) Presença de grandes desertos

b) Fronteira com diversos países

c) Extensa costa com diversidade de ecossistemas marinhos

d) Clima frio e árido

Gabarito

Questão 1: c) Monocultura em todo o país – A monocultura não caracteriza o Brasil, que possui várias práticas agrícolas diversificadas.

Questão 2: 1. (V), 2. (F), 3. (V) – O Brasil é maior em região tropical e as regiões Norte e Sul têm climas distintos.

Questão 3: “dois” e “rio Amazonas” – O Brasil é banhado por dois oceanos (Atlântico e Pacífico) e o Amazonas é o mais extenso.

Questão 4: c) Floresta Amazônica – É a floresta tropical mais rica em biodiversidade do mundo.

Questão 5: Resposta deve abordar a localização na zona tropical, variações nos tipos de clima (tropical, subtropical, etc.) e efeitos nos ecossistemas, com exemplos como a Amazônia e o Cerrado.

Questão 6: b) À presença do clima equatorial e à configuração geográfica do país – A presença de diversos climas favorece a formação de muitos rios.

Questão 7: F – As regiões brasileiras apresentam grande diversidade cultural e econômica.

Questão 8: Resposta deve mencionar a importância da água para a agricultura, indústria e abastecimento urbano, com exemplos de setores como a agricultura irrigada e a geração de energia hídrica.

Questão 9: “regiões”, “economia”, “cultura” – As regiões têm particularidades que influenciam economia e cultura.

Questão 10: c) Extensa costa com diversidade de ecossistemas marinhos – O litoral é um espaço de riquíssima biodiversidade.

Essa prova foi elaborada para fomentar a reflexão crítica sobre o território brasileiro, incentivando os alunos a compreenderem como diversos elementos interagem para formar a identidade do Brasil.


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