Prova de Geografia: Energia e Impactos Ambientais no 5º Ano

Tema: Produção de energia e qualidade ambiental
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 7

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Prova de Geografia – 5º Ano

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Tema: Produção de Energia e Qualidade Ambiental

Esta prova tem como objetivo avaliar o seu conhecimento sobre a produção de energia, suas fontes e o impacto na qualidade ambiental. Leia atentamente cada questão e responda da melhor forma possível.

Questões

1. Questão 1: (Múltipla escolha) Qual das opções abaixo é considerada uma fonte de energia renovável?

   • A) Petróleo
   • B) Carvão mineral
   • C) Energia solar
   • D) Gás natural

2. Questão 2: (Verdadeiro ou Falso) A produção de energia a partir de usinas hidrelétricas não causa nenhum impacto ambiental. (V) (F)

3. Questão 3: (Completar frases) Uma das consequências da utilização de fontes de energia não renováveis, como o carvão e o petróleo, é __________ no ar, que pode causar __________ e afetar a saúde das pessoas.

4. Questão 4: (Dissertativa) Explique brevemente como a produção de energia solar pode beneficiar o meio ambiente. Cite pelo menos dois benefícios.

5. Questão 5: (Múltipla escolha) Qual é um impacto negativo da produção de energia em usinas térmicas?

   • A) Geração de água para irrigação
   • B) Emissão de poluentes
   • C) Geração de empregos
   • D) Produção de eletricidade significativa

6. Questão 6: (Verdadeiro ou Falso) O uso de biocombustíveis é uma alternativa sustentável que pode reduzir a poluição do ar. (V) (F)

7. Questão 7: (Dissertativa) Considerando o tema da produção de energia e qualidade ambiental, cite três ações que as pessoas podem adotar para reduzir o impacto ambiental de suas atividades diárias.

Gabarito

1. Resposta Correta: C) Energia solar.

   Justificativa: A energia solar é uma fonte renovável, ao contrário do petróleo, carvão e gás natural, que são fontes não renováveis e poluentes.

2. Resposta Correta: Falso.

   Justificativa: A produção de energia em usinas hidrelétricas pode causar impactos ambientais, como a alteração de ecossistemas aquáticos e a submersão de áreas de terra.

3. Resposta Correta: “poluição”; “doenças”.

   Justificativa: O uso de fontes não renováveis leva à poluição do ar, que pode causar doenças respiratórias e outras complicações de saúde.

4. Resposta Esperada: Os alunos devem mencionar benefícios como a redução da poluição do ar e a sustentabilidade, já que a energia solar é inagotável e não emite poluentes durante sua geração.
5. Resposta Correta: B) Emissão de poluentes.

   Justificativa: Usinas térmicas, que utilizam carvão ou gás, geram poluentes que prejudicam a qualidade do ar e a saúde das pessoas.

6. Resposta Correta: Verdadeiro.

   Justificativa: Os biocombustíveis, quando produzidos de forma sustentável, podem ser uma alternativa menos poluente do que combustíveis fósseis.

7. Resposta Esperada: Alunos podem citar ações como: utilizar menos energia elétrica, reciclar materiais e optar por transporte público ou bicicletas, visando menor emissão de poluentes.

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Esta prova foi estruturada para avaliar tanto o conhecimento factual sobre produção de energia quanto a capacidade de análise crítica e aplicação de conceitos relacionados à qualidade ambiental. As respostas e justificativas foram elaboradas para reforçar a compreensão dos alunos sobre os impactos ambientais da produção de energia, alinhadas à BNCC no que diz respeito ao desenvolvimento de senso crítico e responsabilidade ambiental.