Prova de Genética Mendeliana: Desafios para o 3º Ano de Biologia
Tema: Genética mendeliana
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 20
Prova de Genética Mendeliana – 3º Ano do Ensino Médio
Instruções:
– Leia cada questão atentamente.
– Escolha a alternativa correta e assinale a letra correspondente.
– Cada questão vale 0,5 ponto, totalizando 10 pontos.
Questões de Múltipla Escolha
1. Qual é a principal contribuição de Gregor Mendel para a Biologia?
A) Descoberta do DNA
B) Teoria da seleção natural
C) Lei da herança de características
D) Teoria celular
2. Em um experimento, Mendel cruzou plantas de ervilha puras de sementes arredondadas (AA) com plantas de sementes rugosas (aa). Qual será o fenótipo da geração F1?
A) 100% sementes arredondadas
B) 100% sementes rugosas
C) 50% sementes arredondadas e 50% rugosas
D) 25% arredondadas, 75% rugosas
3. Quando Mendel realizou seus experimentos com ervilhas, ele utilizou a autopolinização e a polinização cruzada. Qual é a definição de polinização cruzada?
A) Polinização de uma flor com seu próprio pólen
B) Polinização entre flores de plantas diferentes
C) Polinização que ocorre sem intervenção externa
D) Polinização que resulta apenas em características recessivas
4. Qual é a relação entre genótipo e fenótipo?
A) Genótipo é a expressão física de um traço, enquanto fenótipo é a constituição genética
B) Genótipo é a constituição genética e fenótipo é a expressão física de um traço
C) Ambos se referem à mesma coisa
D) Genótipo é influenciado apenas por fatores ambientais, enquanto fenótipo não
5. A dominância incompleta é uma forma de herança em que:
A) Um alelo é completamente dominante sobre outro
B) Ambos os alelos contribuem para um fenótipo intermediário
C) Os alelos se combinam sem alterar o fenótipo
D) Um gene recessivo anula completamente a ação do gene dominante
6. Na geração F2, resultante do cruzamento de indivíduos heterozigotos (Aa x Aa), qual é a proporção esperada de indivíduos homozigotos dominantes, heterozigotos e homozigotos recessivos?
A) 1:2:1
B) 3:1
C) 9:3:3:1
D) 1:1:1
7. Qual das alternativas descreve melhor a Lei da Segregação de Mendel?
A) Os alelos se separam durante a formação dos gametas
B) Genes diferentes segregam de maneira independente
C) O fenótipo é dominante sobre o genótipo
D) Características podem ser influenciadas por múltiplos genes
8. Em plantas de ervilha, a cor verde (V) é dominante sobre a cor amarela (v). Se um heterozigoto (Vv) for cruzado com um homozigoto recessivo (vv), qual será a proporção fenotípica na última geração?
A) 1 verde: 1 amarelo
B) 3 verdes: 1 amarelo
C) 2 verdes: 2 amarelos
D) 100% verdes
9. O que caracteriza um diibrido?
A) Cruzamento entre duas características opostas
B) Cruzamento envolvendo dois pares de alelos diferentes
C) Cruzamento entre homozigotos
D) Cruzamento que resulta em apenas um fenótipo
10. Se uma planta de ervilha de sementes rugosas (aa) é cruzada com uma de sementes arredondadas (AA), as sementes da geração F1 serão:
A) 100% rugosas
B) 100% arredondadas
C) 75% arredondadas e 25% rugosas
D) 50% arredondadas e 50% rugosas
11. A independência dos caracteres na herança é descrita pela:
A) Lei da Dominância
B) Lei da Segregação
C) Lei da Assortatividade Independente
D) Lei da Exclusão
12. Um gene possui duas formas alélicas: A e a. Se em um experimento, a proporção fenotípica observada for 3:1, isso indica que:
A) O gene é dominante
B) O gene apresenta dominância incompleta
C) O gene é recessivo
D) Não há dominância entre os alelos
13. Se duas plantas heterozigotas para duas características (AaBb) são cruzadas, qual é a proporção fenotípica esperada na F2?
A) 3:1
B) 9:3:3:1
C) 1:2:1
D) 1:1:1:1
14. A cor da flor de uma planta é determinada por um gene com alelos dominantes e recessivos. Se uma planta roxa (RR ou Rr) for cruzada com uma planta branca (rr), qual a probabilidade de obter flores brancas na F1?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 100%
15. O que a análise de cruzamentos em uma geração F2 pode indicar sobre o modo de herança de um determinado traço?
A) Apenas a presença de dominância
B) A relação entre os alelos dos genes
C) A interação entre múltiplos genes
D) A influência do ambiente sobre os genes
16. Um cruzamento entre dois organismos homozigotos para o mesmo gene resulta em:
A) Todas as plantas da geração F1 são iguais
B) São geradas várias combinações de alelos
C) Não há variação fenotípica
D) Apenas a geração F2 apresenta variabilidade
17. Qual é a hipótese do fator hereditário proposta por Mendel?
A) Os fatores hereditários são modificáveis
B) Fatores hereditários são transmitidos de maneira independente
C) Fatores hereditários podem ser anulados
D) Fatores hereditários são compostos de proteínas
18. Qual condição deve ser atendida para que a Lei da Segregação se aplique corretamente em um experimento de cruzamento?
A) O organismo deve ser diploide
B) O organismo deve estar em condições de estresse ambiental
C) O ambiente não deve influenciar a expressão dos genes
D) Todos os fatores devem ser homogêneos
19. Em relação à herança múltipla, o que exemplifica a teoria de Mendel?
A) O genes influenciam características simultaneamente
B) A dominância completa de um gene sobre todos os outros
C) Um único gene pode influenciar vários traços
D) A expressão de um gene é independente dos outros
20. Se um análogo de um dado gene, A, for introduzido em uma planta aa, resultando na expressão de A, o que pode ser inferido sobre os alelos?
A) A é recessivo em relação a a
B) A é dominante sobre a
C) A não tem relação com a
D) A e a são equivalentes
Gabarito Detalhado
1. C – Mendel formulou as leis da herança em função dos cruzamentos que realizou.
2. A – O fenótipo da geração F1 será exclusivamente sementes arredondadas, já que A é dominante sobre a.
3. B – Polinização cruzada é a transferência do pólen de uma planta para outra diferente.
4. B – Genótipo refere-se à constituição genética, enquanto fenótipo é a expressão das características.
5. B – Na dominância incompleta, ambos os alelos juntos resultam em um fenótipo misto.
6. A – A proporção esperada na F2 a partir do cruzamento de Aa x Aa é 1 homozigoto dominante: 2 heterozigotos: 1 homozigoto recessivo.
7. A – A Lei da Segregação afirma que os alelos se separam durante a formação dos gametas.
8. A – A proporção fenotípica será 1:1, com metade das plantas apresentando a cor verde e a outra metade amarelo.
9. B – Um diibrido refere-se a um cruzamento entre dois pares de alelos diferentes.
10. B – Todas as sementes da geração F1 serão arredondadas (dominantes).
11. C – A Lei da Assortatividade
