Prova de Física: 1ª Lei da Termodinâmica para 2º Ano

Tema: 1 lei da termodinâmica
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Física
Questões: 8

Prova de Física – 2º Ano

Tema: 1ª Lei da Termodinâmica

Instruções:

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Leia atentamente cada uma das questões e marque a alternativa correta. A prova contém 8 questões de múltipla escolha.

Questão 1

Durante uma reação química em um sistema fechado, foi observado que a energia total do sistema permaneceu constante. Isso ilustra a 1ª Lei da Termodinâmica, que também é conhecida como:

A) Lei da conservação da energia

B) Lei da termodinâmica reversível

C) Lei da conservação da massa

D) Lei dos gases ideais

Questão 2

A 1ª Lei da Termodinâmica pode ser resumida na equação ΔU = Q – W, onde ΔU representa a variação da energia interna. O que representa Q?

A) Trabalho realizado no sistema

B) Calor trocado com o ambiente

C) Capacidade do sistema de realizar trabalho

D) Variação da temperatura do sistema

Questão 3

Um cilindro contém gás a uma pressão constante e, ao receber calor, o volume do gás aumenta. O que a 1ª Lei da Termodinâmica nos diz sobre o calor fornecido a esse sistema?

A) O calor é convertido integralmente em trabalho.

B) Parte do calor se transforma em trabalho e parte aumenta a energia interna.

C) Todo o calor é armazenado no sistema sem realizar trabalho.

D) O trabalho realizado é sempre maior que o calor recebido.

Questão 4

Em um experimento, um gás ideal é comprimido, fazendo com que sua temperatura aumente. Qual dos seguintes enunciados está de acordo com a 1ª Lei da Termodinâmica?

A) A energia interna do gás diminui durante a compressão.

B) O calor é absorvido do ambiente durante a compressão.

C) O trabalho realizado sobre o gás aumenta sua energia interna.

D) Não há variação na energia interna do gás.

Questão 5

No dia a dia, podemos observar a 1ª Lei da Termodinâmica. Qual dos seguintes exemplos representa uma aplicação dessa lei?

A) O derretimento do gelo em temperatura ambiente.

B) O aquecimento de uma panela com água em um fogão.

C) O ar frio de um geladeira sendo aquecido.

D) O acúmulo de energia em uma bateria.

Questão 6

Quando um gás é expandido isobaricamente, ele realiza trabalho ao se expandir contra a pressão externa. Como a 1ª Lei da Termodinâmica descreve essa situação?

A) O calor e o trabalho são iguais.

B) O trabalho sempre é negativo.

C) O calor recebido é igual à soma do trabalho realizado e da variação da energia interna.

D) Não há troca de calor com o ambiente.

Questão 7

Se um sistema realiza trabalho e não troca calor com o ambiente, o que acontece com a energia interna do sistema de acordo com a 1ª Lei da Termodinâmica?

A) A energia interna do sistema aumenta.

B) A energia interna do sistema diminui.

C) A energia interna do sistema permanece constante.

D) Não é possível determinar o que ocorre.

Questão 8

Durante um processo, 500 J de calor são fornecidos a um gás que faz um trabalho de 300 J. Qual será a variação da energia interna do gás, de acordo com a 1ª Lei da Termodinâmica?

A) 200 J

B) 300 J

C) 500 J

D) 800 J

Gabarito

Questão 1: A

Justificativa: A 1ª Lei da Termodinâmica afirma que a energia não pode ser criada nem destruída, apenas transformada.

Questão 2: B

Justificativa: Q representa o calor trocado com o ambiente na equação ΔU = Q – W.

Questão 3: B

Justificativa: O calor fornecido ao gás se transforma em trabalho e aumenta a energia interna do sistema.

Questão 4: C

Justificativa: O trabalho realizado sobre o gás ao ser comprimido aumenta sua energia interna.

Questão 5: B

Justificativa: Ao aquecer a água em uma panela, o calor entra no sistema e o aumenta sua energia interna.

Questão 6: C

Justificativa: A 1ª Lei indica que o calor recebido se iguala à soma do trabalho realizado e da variação da energia interna.

Questão 7: B

Justificativa: Se não há troca de calor e o sistema realiza trabalho, sua energia interna diminui.

Questão 8: A

Justificativa: A variação da energia interna ΔU = Q – W = 500 J – 300 J = 200 J.

Essa prova foi elaborada com base na 1ª Lei da Termodinâmica, adequando-se ao nível de conhecimento esperado para alunos do 2º ano, promovendo a compreensão e a aplicação desse conceito fundamental da Física.


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