Prova de Ensino Religioso: Análise da Carta de Paulo aos Romanos

Tema: Carta de Paulo aos romanos capítulo 1:1-32
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 1

Prova de Ensino Religioso: Carta de Paulo aos Romanos (Capítulo 1:1-32)

Nome do Aluno: ____________________________ Data: _______________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com seu conhecimento sobre a Carta de Paulo aos Romanos, capítulo 1, versículos de 1 a 32.

1. Múltipla escolha

1.1. Qual é o principal tema abordado por Paulo em Romanos 1:1-32?

a) A justiça de Deus

b) A importância da fé

c) Os pecados da humanidade

d) A salvação através de Jesus Cristo

2. Verdadeiro ou falso

2.1. ( ) Paulo se apresenta como apóstolo e menciona sua missão de pregar o evangelho a todos, tanto judeus quanto gentios.

2.2. ( ) No capítulo 1, Paulo descreve a ira de Deus sendo revelada contra a justiça humana apenas sem fornecer explicações.

3. Completar as frases

3.1. Paulo escreve que “a ira de Deus se revela do céu contra toda impiedade e _________ dos homens que __________ a verdade em injustiça”.

3.2. O apóstolo menciona que, apesar de conhecerem a Deus, os homens não o glorificaram como ________ e, em vez disso, se tornaram fúteis em seus ________.

4. Questão dissertativa

4.1. Em uma análise crítica, explique como Paulo relaciona o conhecimento divino com o comportamento moral dos homens em Romanos 1:1-32. Em sua resposta, inclua exemplos dos versículos que sustentem sua argumentação. (mínimo de 150 palavras)

5. Reflexão prática

5.1. Considerando a mensagem da carta de Paulo aos romanos, como você acredita que os jovens de hoje podem contribuir para a melhoria moral e ética da sociedade? Elabore suas ideias em um parágrafo de no mínimo 100 palavras.

Gabarito

1. Múltipla escolha

Resposta: c) Os pecados da humanidade

Justificativa: O capítulo 1 da Carta de Paulo aos Romanos aborda os pecados e a responsabilidade moral da humanidade, destacando como a injustiça gera a ira de Deus.

2. Verdadeiro ou falso

2.1. Verdadeiro

Justificativa: Paulo se apresenta efetivamente como apóstolo e menciona sua missão de evangelizar todos.

2.2. Falso

Justificativa: Paulo explica a razão da ira de Deus, fornecendo um contexto sobre a desobediência humana.

3. Completar as frases

3.1. impiedade; reprimem

Justificativa: Paulo enfatiza que os homens conhecem a verdade mas a suprimem através de seus atos.

3.2. Deus; pensamentos

Justificativa: Paulo aponta que o reconhecimento de Deus deve levar à glorificação e não à futilidade.

4. Questão dissertativa

Avaliação das respostas. Espera-se que os alunos indiquem que Paulo aborda a relação entre o conhecimento de Deus e a rejeição da moralidade, resultando na decadência dos valores. Exemplos a serem usados podem incluir versículos como Romanos 1:18-22.

5. Reflexão prática

Avaliação das respostas. Os alunos devem mostrar uma conexão entre a mensagem de Paulo e sua aplicação contemporânea, sugerindo formas práticas pelas quais os jovens podem agir de forma ética e moral em sua comunidade.

As respostas devem demonstrar entendimento do texto e sua relevância para o cotidiano, refletindo sobre a importância da moralidade e da ética na vida dos jovens.


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