“Prova de Educação Tecnológica: Alzheimer e Mal de Parkinson no Idoso”
Tema: ALZHEIMER, Consequências da Insuficiência familiar para o idoso,Mal de Parkinson
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Tecnológica
Questões: 15
Prova de Educação Tecnológica – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Alzheimer, Consequências da Insuficiência Familiar para o Idoso e Mal de Parkinson
Instruções:
Leia atentamente cada uma das questões abaixo e escolha a alternativa correta.
—
Questões:
1. Sobre a Doença de Alzheimer, qual das seguintes características é geralmente associada ao início dessa condição?
– A) Dificuldade em realizar tarefas complexas
– B) Aumento da energia mental
– C) Melhora na memória
– D) Aumento na capacidade de socialização
2. Quais são as principais consequências da insuficiência familiar para idosos que padecem de doenças neurodegenerativas, como Alzheimer e Mal de Parkinson?
– A) Maior suporte emocional
– B) Aumento da capacidade financeira
– C) Isolamento social e depressão
– D) Melhor controle dos sintomas
3. O Mal de Parkinson é caracterizado por um avanço progressivo em que tipo de habilidades?
– A) Habilidades cognitivas
– B) Habilidades motoras
– C) Habilidades sociais
– D) Habilidades emocionais
4. Quais fatores podem contribuir para a progressão da Doença de Alzheimer?
– A) Estilo de vida sedentário e dieta saudável
– B) Atividade física regular e socialização
– C) Obesidade e pressão alta
– D) Leitura frequente e estimulação mental
5. Os idosos diagnosticados com Mal de Parkinson frequentemente enfrentam dificuldades em qual das seguintes atividades?
– A) Cozinhar
– B) Escrever
– C) Caminhar
– D) Todas as opções acima
6. Qual dos seguintes aspectos pode ser considerado um sintoma inicial da Doença de Alzheimer?
– A) Perda de peso significativa
– B) Dificuldade em lembrar eventos recentes
– C) Aumento da capacidade de realizar trabalhos manuais
– D) Melhoria na comunicação verbal
7. A insuficiência familiar pode gerar quais impactos diretos na saúde mental dos idosos?
– A) Menor necessidade de apoio
– B) Aumento da autoestima
– C) Sensação de abandono e solidão
– D) Melhora na qualidade de vida
8. Qual das seguintes abordagens é recomendada para ajudar familiares a cuidar de um paciente com Alzheimer?
– A) Ignorar as mudanças de comportamento
– B) Incentivar a independência total
– C) Proporcionar um ambiente estruturado e seguro
– D) Evitar a comunicação sobre a doença
9. O acompanhamento médico é crucial para pacientes com Mal de Parkinson. Qual é o principal objetivo desse acompanhamento?
– A) Promover a cura da doença
– B) Controlar os sintomas e melhorar a qualidade de vida
– C) Impedir a progressão da perda de memória
– D) Garantir isolamento do paciente
10. Como a falta de interação social pode influenciar o estado de saúde de um idoso com Doença de Alzheimer?
– A) Pode estimular a memória
– B) Não tem influência relevante
– C) Pode acelerar a deterioração cognitiva
– D) Melhora a capacidade de lembrança
11. O que é o “sinal de Parkinson” que é frequentemente observado na doença?
– A) Dificuldade em engolir
– B) Tremores em repouso
– C) Memória temporária afetada
– D) Mudanças de humor
12. Os cuidadores de idosos com Alzheimer devem estar atentos a quais comportamentos?
– A) Comportamentos agressivos e alterações no sono
– B) Aumento da energia e socialização
– C) Melhora nas habilidades cognitivas
– D) Inexistência de sintomas
13. Quais estratégias podem ajudar a mitigar a solidão entre os idosos com doenças crônicas?
– A) Incentivar o isolamento
– B) Promover atividades em grupo e visitas regulares
– C) Minimizar interações com a família
– D) Fornecer tecnologia complexa sem assistência
14. Que tipo de terapia é comum para pacientes com Mal de Parkinson?
– A) Terapia musical
– B) Terapia comportamental
– C) Fisioterapia
– D) Terapia de choque
15. Qual é a importância do diagnóstico precoce na Doença de Alzheimer?
– A) Não há importância significativa
– B) Permite intervenção precoce para retardar o progresso
– C) Garante a cura da doença
– D) Conduz apenas a tratamento sintomático
—
Gabarito:
1. A – A dificuldade em realizar tarefas complexas é geralmente um dos primeiros sinais.
2. C – O isolamento social e a depressão são consequências negativas significativas.
3. B – O Mal de Parkinson afeta predominantemente as habilidades motoras.
4. C – Fatores como obesidade e pressão alta são associados à progressão da condição.
5. D – Todos esses movimentos são afetados pelo Mal de Parkinson.
6. B – Dificuldade em lembrar eventos recentes é um sintoma inicial comum.
7. C – A sensação de abandono e solidão pode aumentar devido à insuficiência familiar.
8. C – Proporcionar um ambiente seguro e estruturado é crucial para o bem-estar.
9. B – O objetivo é controlar os sintomas e melhorar a qualidade de vida.
10. C – A falta de interação social pode acelerar a deterioração cognitiva.
11. B – Tremores em repouso são um sinal característico da doença.
12. A – Mudanças nos comportamentos de sono e agressividade são comuns.
13. B – Promover atividades em grupo e visitas é fundamental para reduzir a solidão.
14. C – A fisioterapia é uma intervenção comum para melhorar a mobilidade.
15. B – O diagnóstico precoce é importante para permitir intervenções e retardar o progresso da doença.
Essa prova aborda os temas propostos de forma abrangente e varia a complexidade das questões, visando estimular o raciocínio crítico e a aplicação dos conteúdos aprendidos em sala de aula.
