“Prova de Educação Física: Inteclasse e Regras de Jogos – 7º Ano”
Tema: Inteclasse e regras de jogos
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 7º Ano
Tema: Inteclasse e Regras de Jogos
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O gabarito e as justificativas encontram-se no final da prova.
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Questão 1:
Na prática desportiva, o termo “inteclasse” refere-se a:
a) competição entre equipes da mesma classe
b) competição entre diferentes disciplinas escolares
c) qualquer atividade física realizada em aula
d) competição entre escolas diferentes
Questão 2:
Qual das opções abaixo é considerada uma regra fundamental no futebol?
a) O jogo é interrompido sempre que a bola sai do campo
b) O goleiro pode segurar a bola com as mãos em qualquer lugar do campo
c) É permitido tocar a bola com os pés e as mãos por todos os jogadores
d) Apenas o goleiro pode usar as mãos para defender a bola dentro da área
Questão 3:
Durante um torneio de vôlei, um jogador comete um erro de serviço. O que isso significa?
a) O jogador tocou na rede durante o serviço
b) A bola não passou para o lado adversário
c) O jogador fez o serviço fora da quadra de jogo
d) O jogador seguiu as regras, mas a equipe perdeu a jogada
Questão 4:
Em um jogo de basquete, quais são as penalidades aplicadas a um jogador que comete falta pessoal?
a) O jogador é excluído do jogo
b) A posse de bola é concedida à equipe adversária
c) A equipe adversária recebe um ou mais lances livres
d) Nenhuma penalidade é aplicada
Questão 5:
Ao jogar um jogo de tabuleiro como “Banco Imobiliário”, qual é a importância de seguir as regras do jogo?
a) As regras podem ser ignoradas, pois todos já conhecem o jogo
b) Seguir as regras garante que o jogo seja justo e divertido para todos
c) As regras servem apenas como sugestão para a jogabilidade
d) As regras são importantes apenas no início do jogo
Questão 6:
Em termos de funcionalidades em equipe, o que é mais importante em uma competição interclasse?
a) Cada jogador deve se destacar individualmente
b) O trabalho em equipe e a comunicação são essenciais
c) O resultado final é o único importante
d) Apenas o professor deve decidir as estratégias
Questão 7:
Um estudante que deseja organizar uma competição interclasse deve considerar que, para garantir a participação de todos, deve:
a) Limitar o número de participantes a apenas os atletas da escola
b) Escolher um jogo que todos conhecem, independentemente das regras
c) Definir regras claras e acessíveis para todos os participantes
d) Proibir a participação de alunos que não têm experiência prévia
Questão 8:
Qual é a função das regras em um jogo de futebol?
a) Impedir que os jogadores se divirtam
b) Organizar o jogo e garantir a segurança de todos
c) Dificultar a compreensão do esporte
d) Permitir que apenas jogadores experientes participem
Questão 9:
Ao criar um novo jogo, qual aspecto deve ser considerado para promover a inclusão de todos os participantes?
a) Apenas as regras mais simples devem ser seguidas
b) As regras devem favorecer apenas jogadores mais habilidosos
c) As regras devem ser adaptáveis a diferentes níveis de habilidade
d) O jogo deve seguir as mesmas regras de outros jogos conhecidos
Questão 10:
No contexto das competições interclasse, a ética desportiva é importante porque:
a) Permite que um time vença a todo custo
b) Promove a honestidade, o respeito e a amizade entre os participantes
c) É desnecessária, pois o importante é ganhar
d) Deve ser ignorada para manter a competitividade
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Gabarito e Justificativas
1. a – Inteclasse refere-se à competição entre equipes da mesma classe ou série.
2. d – Apenas o goleiro pode usar as mãos dentro da área para defender.
3. c – O erro de serviço significa que a bola não passou do lado adversário.
4. c – A equipe adversária recebe lances livres após a falta pessoal.
5. b – Seguir as regras é essencial para garantir um jogo justo e divertido.
6. b – O trabalho em equipe e a comunicação são fundamentais em competições.
7. c – Regras claras e acessíveis promovem a participação de todos.
8. b – As regras organizam o jogo e garantem a segurança dos jogadores.
9. c – As regras devem ser adaptáveis para incluir todos os níveis de habilidade.
10. b – A ética desportiva promove valores essenciais como respeito e amizade.
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Essa prova visa avaliar a compreensão e a aplicação prática dos conceitos de inteclasse e regras de jogos, conforme a BNCC, que propõe a valorização do trabalho em equipe e a formação de atitudes éticas nas práticas esportivas.
