Prova de Educação Física: Esportes de Marca e Invasão para 6º Ano
Tema: Esporte de marca e invasão
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 8
Prova de Educação Física – 6º Ano
Tema: Esporte de Marca e Invasão
Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Boa sorte!
Questões:
1. O que caracteriza um esporte de invasão?
a) É praticado em individual com equipamentos leves.
b) Envolve dois ou mais times que buscam dominar a área do adversário.
c) É apenas um jogo de tabuleiro.
d) É praticado apenas por pessoas em academias.
2. Qual dos seguintes esportes é considerado um esporte de marca?
a) Futebol
b) Vôlei
c) Basquete
d) Atletismo
3. No basquete, qual é a principal marca que uma equipe deve alcançar para vencer uma partida?
a) 15 pontos
b) 100 pontos
c) O maior número de pontos possível, sem limite específico.
d) 50 pontos
4. Os esportes de invasão, como o futebol e o handebol, têm como principal objetivo:
a) Dominar uma área e marcar pontos na área do adversário.
b) Manter a posse da bola dentro de um círculo.
c) Realizar o maior número de passes sem perder a bola.
d) Marcar o maior número de gols em um jogo de tabuleiro.
5. Por que é importante trabalhar a habilidade de invasão em esportes coletivos?
a) Para que os jogos sejam mais longos.
b) Para desenvolver a habilidade de se movimentar e se posicionar estrategicamente em relação ao adversário.
c) Para que todos joguem apenas na defesa.
d) Porque isso ajuda a melhorar a contagem de pontos.
6. No futebol, a marcação individual é uma estratégia que tem como objetivo:
a) Marcar o maior número de gols.
b) Bloquear um jogador adversário para evitar jogadas.
c) Contar quantas faltas o time adversário faz.
d) Fazer o time parar de jogar.
7. Quando se fala em “esportização”, refere-se a:
a) Tornar um esporte mais complexo e difícil.
b) O processo de ensinar e aprender sobre as regras e práticas dos esportes, envolvendo a inclusão e o respeito.
c) Remover as competições de esportes escolares.
d) Fazer esportes apenas em competições oficiais.
8. Qual é um dos benefícios de praticar esportes de marca e invasão na escola?
a) Aprender a ter mais competição.
b) Promover a cooperação e o trabalho em equipe entre os alunos.
c) Desenvolver a individualidade das crianças.
d) Incentivar que eles não se comuniquem durante os jogos.
Gabarito:
1. b) Envolve dois ou mais times que buscam dominar a área do adversário. Justificativa: Essa é a definição básica dos esportes de invasão.
2. d) Atletismo. Justificativa: O atletismo é considerado um esporte de marca, já que se busca atingir distâncias ou tempos específicos.
3. c) O maior número de pontos possível, sem limite específico. Justificativa: No basquete, não existe um limite para marcar pontos; o time que mais pontuar vence.
4. a) Dominar uma área e marcar pontos na área do adversário. Justificativa: Esse é o objetivo central dos esportes de invasão, como futebol e handebol.
5. b) Para desenvolver a habilidade de se movimentar e se posicionar estrategicamente em relação ao adversário. Justificativa: Habilidades de invasão são fundamentais para o desempenho em esportes coletivos.
6. b) Bloquear um jogador adversário para evitar jogadas. Justificativa: A marcação individual é uma estratégia defensiva em esportes coletivos.
7. b) O processo de ensinar e aprender sobre as regras e práticas dos esportes, envolvendo a inclusão e o respeito. Justificativa: A esportização busca integrar a vivência esportiva como um aprendizado.
8. b) Promover a cooperação e o trabalho em equipe entre os alunos. Justificativa: Os esportes de invasão geralmente exigem que os jogadores trabalhem juntos, apoiando o desenvolvimento social e emocional dos alunos.
Boa prova!
