Prova de Educação Física: Coordenação Motora Fina e Grossa 7º Ano
Tema: COORDENAÇÃO MOTORA FINA E GROSSA
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 5
Prova de Educação Física: Coordenação Motora Fina e Grossa
Aluno: _________________________
Data: ____/____/______
Disciplina: Educação Física
Série: 7º ano
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Questões
1. A coordenação motora fina é a capacidade de realizar movimentos com precisão, como escrever ou desenhar. (V ou F)
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2. Jogar futebol é uma atividade que desenvolve principalmente a coordenação motora grossa, pois envolve grandes grupos musculares e movimentos amplos. (V ou F)
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3. A coordenação motora grossa é menos importante que a coordenação motora fina para o desenvolvimento de habilidades esportivas. (V ou F)
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4. Atividades que envolvem manipulação de objetos pequenos, como jogos de montar, ajudam a desenvolver a coordenação motora fina, essencial para a vida cotidiana. (V ou F)
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5. A melhoria da coordenação motora fina não influencia outras habilidades físicas, como o equilíbrio e a agilidade. (V ou F)
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### Gabarito
1. Verdadeiro (V): A coordenação motora fina realmente diz respeito à realização de movimentos precisos, que exigem controle e destreza, como escrever, desenhar ou usar ferramentas.
2. Verdadeiro (V): O futebol exige movimentos amplos e o uso de grandes grupos musculares, o que é característico da coordenação motora grossa. Essa habilidade é fundamental para a execução de atividades que envolvem correr, saltar e chutar.
3. Falso (F): Ambas as coordenações, motora fina e grossa, têm importância crucial para o desenvolvimento de habilidades esportivas. Enquanto a coordenação motora grossa é fundamental para movimentos amplos, a motora fina é essencial para a precisão em atividades.
4. Verdadeiro (V): Atividades que envolvem a manipulação de objetos pequenos realmente favorecem o desenvolvimento da coordenação motora fina. Tais habilidades são importantes para várias atividades na vida diária, desde escolares até profissionais.
5. Falso (F): A melhoria da coordenação motora fina pode ter um impacto positivo sobre outras habilidades físicas, incluindo equilíbrio e agilidade, já que todas essas habilidades estão inter-relacionadas e contribuem para um desempenho motor geral eficaz.
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### Justificativa das Respostas
– Questão 1: A definição de coordenação motora fina está corretamente apresentada, refletindo seu papel na execução de movimentos detalhados.
– Questão 2: O caráter da atividade física mencionada está correto, evidenciando que o futebol prioritariamente trabalha com a coordenação motora grossa.
– Questão 3: A afirmação é incorreta, pois ambas as coordenações se complementam nas diversas práticas esportivas e atividades diárias.
– Questão 4: A relação entre manipulação de objetos pequenos e o desenvolvimento de coordenação motora fina é bem estabelecida e reconhecida em diversas abordagens pedagógicas.
– Questão 5: A afirmação contesta a visão integrada do desenvolvimento motor, e a coordenação fina é, sim, um pilar que pode influenciar o desempenho em outras habilidades físicas.
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Fim da prova
