Prova de Educação Física: A Importância da Brincadeira no 2º Ano
Tema: brincadeira
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – Tema: Brincadeira
Aluno(a): _____________________
Data: ____/____/______
Instruções: Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta.
Questões
1. A brincadeira é importante para as crianças porque:
- A) Ela ocupa o tempo sem fazer nada.
- B) Ajuda no desenvolvimento físico, social e emocional.
- C) É uma maneira de ficar em casa.
- D) Apenas diversões para os adultos.
2. Qual dessas atividades é considerada uma brincadeira?
- A) Estudar.
- B) Jogar futebol.
- C) Fazer tarefa de casa.
- D) Ler um livro sozinho.
3. A atividade de brincar com amigos ajuda a:
- A) Ficar mais triste.
- B) Aprender a compartilhar e trabalhar em equipe.
- C) Ser mais egoísta.
- D) Não fazer amigos.
4. Qual dos itens abaixo pode ser usado para brincar na rua?
- A) Computador.
- B) Corda de pular.
- C) Cama.
- D) Mesa.
5. Quando brincamos de roda, estamos:
- A) Aprendendo a dançar sozinhos.
- B) Brincando apenas com um amigo.
- C) Fortalecendo nossa amizade e fazendo novos amigos.
- D) Desperdiçando tempo.
6. Em uma brincadeira, é importante:
- A) Sempre ganhar.
- B) Participar e respeitar os outros.
- C) Ignorar as regras.
- D) Só brincar com quem é amigo.
7. O que fazer se alguém não souber como brincar?
- A) Ignorar a pessoa.
- B) Ensinar e ajudar a pessoa a brincar.
- C) Dizer que ela não merece brincar.
- D) Brincar mais devagar.
8. Qual destas brincadeiras se faz ao ar livre?
- A) Luta de travesseiros.
- B) Esconde-esconde.
- C) Touchscreen.
- D) Jogos de tabuleiro.
9. Brincadeiras com regras ajudam as crianças a:
- A) Ficar mais bagunceiras.
- B) Aprender a seguir normas e a trabalhar em equipe.
- C) Brincar sozinhas.
- D) Ignorar os outros.
10. O que é uma brincadeira livre?
- A) Uma atividade sem regras, onde as crianças criam suas próprias formas de brincar.
- B) Uma brincadeira que pode ser feita apenas dentro de casa.
- C) Um jogo de tabuleiro que tem horários fixos.
- D) Uma atividade onde só um jogador pode participar.
Gabarito
1. B – Brincar é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo habilidades sociais, emocionais e motoras.
2. B – Jogar futebol é uma atividade recreativa que envolve movimento e interação.
3. B – Brincar com amigos ensina a compartilhar e a colaborar.
4. B – A corda de pular é um brinquedo tradicional e ideal para brincadeiras ao ar livre.
5. C – Brincar em roda fortalece laços de amizade e inclui todos no grupo.
6. B – O importante é respeitar as regras e saber participar coletivamente.
7. B – Ajudar quem não sabe brincar promove inclusão e amizade.
8. B – Esconde-esconde é uma brincadeira clássica que se faz ao ar livre.
9. B – Aprender a seguir regras é uma habilidade social importante que crianças desenvolvem ao brincar.
10. A – Brincadeiras livres estimulam a criatividade e a autonomia das crianças.
Considerações Finais
A prova tem como objetivo avaliar o entendimento dos alunos sobre a importância das brincadeiras e suas funções no desenvolvimento social e emocional, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que valoriza a ludicidade como um meio de aprendizagem.
