Prova de Comunicação Não Violenta para o 2º Ano do Ensino Médio

Tema: comunicação nao violenta
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 15

Prova: Comunicação Não Violenta

Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

2º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A comunicação não violenta (CNV) é uma abordagem que busca melhorar a qualidade das relações humanas através da empatia e compreensão. Nesta prova, você será desafiado a aplicar seus conhecimentos sobre o tema em diferentes contextos. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta.

Questões

  1. 1. O que é a Comunicação Não Violenta (CNV)?

    É uma abordagem que visa:

    • A) Expressar sentimentos e necessidades de forma agressiva.
    • B) Estabelecer um diálogo que promove a empatia e compreensão mútua.
    • C) Ignorar as necessidades dos outros.
    • D) Manter a tradicional comunicação competitiva.

  2. 2. Quais são os principais componentes da CNV segundo Marshall Rosenberg?

    • A) Observação, Avaliação, Sentimento e Pedido.
    • B) Sentimento, Necessidade, Ação e Avaliação.
    • C) Observação, Sentimento, Necessidade e Pedido.
    • D) Opinião, Desejo, Reação e Avaliação.

  3. 3. Na CNV, a observação deve ser feita sem avaliação. Por que isso é importante?

    • A) Para evitar conflitos e manter a paz.
    • B) Para garantir que a comunicação seja sempre neutral.
    • C) Para permitir que as emoções sejam expressas sem julgamentos.
    • D) Para tornar a comunicação mais interessante.

  4. 4. Qual dos seguintes exemplos ilustra uma comunicação não violenta?

    • A) “Você nunca me escuta.”
    • B) “Me sinto frustrado quando você não me deixa falar.”
    • C) “Você deveria mudar sua atitude.”
    • D) “Todo mundo está contra mim.”

  5. 5. Em um conflito, como a CNV pode mediar a situação?

    • A) Através da imposição de regras e punições.
    • B) Incentivando a competição entre as partes.
    • C) Facilitar o entendimento das necessidades por trás das emoções.
    • D) Ignorando as emoções dos envolvidos.

  6. 6. Quando expressamos sentimentos de maneira não violenta, devemos:

    • A) Acusar a outra pessoa pelo que sentimos.
    • B) Comunicar diretamente o que nos faz sentir.
    • C) Guardar nossos sentimentos para não magoar o outro.
    • D) Dizer apenas o que a outra pessoa gostaria de ouvir.

  7. 7. Um pedido deve ser feito de forma clara e específica na CNV. Por que isso é crucial?

    • A) Para evitar mal-entendidos e facilitar o compromisso da outra parte.
    • B) Para dar ordens e ter controle sobre a situação.
    • C) Para garantir que a outra parte se sinta mal.
    • D) Para prolongar a conversa.

  8. 8. Qual é a diferença entre uma necessidade e um desejo na CNV?

    • A) Necessidades podem ser temporárias, enquanto desejos são permanentes.
    • B) Necessidades são essenciais para a vida, enquanto desejos são opcionais.
    • C) Necessidades são emocionais, enquanto desejos são físicos.
    • D) Não existe diferença entre necessidade e desejo.

  9. 9. Ao escutar a outra parte em uma conversa não violenta, o que devemos priorizar?

    • A) Confrontar imediatamente as opiniões da outra pessoa.
    • B) Compreender profundamente suas necessidades e sentimentos.
    • C) Fazer interrupções para opinar.
    • D) Preparar uma resposta antes mesmo de ouvir completamente.

  10. 10. Qual é o papel da empatia na CNV?

    • A) Um truque para manipular as pessoas.
    • B) Fundamental para estabelecer conexão e compreensão.
    • C) Irrelevante, pois a lógica é mais importante.
    • D) Um recurso opcional, caso a comunicação aconteça.

  11. 11. Qual é uma consequência positiva da prática da CNV nas relações interpessoais?

    • A) Aumento de conflitos.
    • B) Melhor compreensão e fortalecer laços.
    • C) Lavação de roupas sujas em público.
    • D) Intimidar os outros para que mudem de opinião.

  12. 12. Quando se utiliza a CNV em um ambiente de trabalho, qual é um benefício esperado?

    • A) Redução da colaboração entre os colegas.
    • B) Diminuição do clima de confiança e respeito.
    • C) Melhoria na comunicação e resolução de conflitos.
    • D) Aumento dos ruídos e mal-entendidos.

  13. 13. Como o conceito de CNV pode ser aplicado na vida cotidiana?

    • A) Apenas em situações de conflito.
    • B) Diariamente, nas interações com amigos, familiares e colegas.
    • C) Somente em ambientes profissionais.
    • D) Usado raramente, pois é complicado.

  14. 14. A Comunicação Não Violenta pode ajudar na resolução de conflitos de forma:

    • A) Rápida e superficial.
    • B) Profunda e transformadora.
    • C) Confusa e interminável.
    • D) Passiva e evitativa.

  15. 15. Qual o papel do autocuidado na prática da CNV?

    • A) Não tem influência alguma.
    • B) É fundamental para se expressar e escutar de forma eficaz.
    • C) Apenas se aplica aos profissionais da área de saúde.
    • D) É um assunto irrelevante na CNV.

Gabarito

  1. B) Estabelecer um diálogo que promove a empatia e compreensão mútua.
  2. C) Observação, Sentimento, Necessidade e Pedido.
  3. C) Para permitir que as emoções sejam expressas sem julgamentos.
  4. B) “Me sinto frustrado quando você não me deixa falar.”
  5. C) Facilitar o entendimento das necessidades por trás das emoções.
  6. B) Comunicar diretamente o que nos faz sentir.
  7. A) Para evitar mal-entendidos e facilitar o compromisso da outra parte.
  8. B) Necessidades são essenciais para a vida, enquanto desejos são opcionais.
  9. B) Compreender profundamente suas necessidades e sentimentos.
  10. B) Fundamental para estabelecer conexão e compreensão.
  11. B) Melhor compreensão e fortalecer laços.
  12. C) Melhoria na comunicação e resolução de conflitos.
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