“Prova de Ciências: Uso e Evolução dos Objetos no 2º Ano”
Tema: Uso e evolução dos objetos
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 4
Prova de Ciências – 2º Ano
Tema: Uso e Evolução dos Objetos
Instruções: Leia cada frase abaixo com atenção e complete-a com as palavras ou expressões que melhor se encaixam.
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Questões:
Questão 1:
No passado, as pessoas usavam principalmente __________ para se comunicar. Hoje, utilizamos __________, que nos permite falar com pessoas em diferentes lugares do mundo instantaneamente.
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Questão 2:
Um objeto muito comum nas casas é a __________. Antigamente, ela era feita de __________, mas agora podemos encontrar modelos feitos de plástico e vidro, que são mais leves.
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Questão 3:
Os computadores evoluíram muito com o tempo. Antes eles eram grandes, como __________, mas agora são __________ e podem até caber em nossas mãos.
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Questão 4:
O uso de ferramentas, como o __________, mudou ao longo dos anos. Antigamente, eram feitas de __________, porém hoje temos ferramentas feitas de materiais mais modernos e resistentes, como o aço.
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Gabarito
Questão 1:
Resposta esperada: “cartas” / “celulares”
Justificativa: As cartas eram um dos principais meios de comunicação no passado, enquanto os celulares representam a evolução nas comunicações, permitindo comunicação rápida e à distância.
Questão 2:
Resposta esperada: “geladeira” / “metal”
Justificativa: A geladeira, um objeto comum atualmente, era feita de metal no passado e evoluiu para incluir materiais mais leves como plástico, facilitando seu uso no dia a dia.
Questão 3:
Resposta esperada: “quartos” / “portáteis”
Justificativa: Antigamente, os computadores ocupavam muitos espaços, como quartos inteiros, mas hoje são muito menores, com muitos modelos portáteis que cabem nas mãos.
Questão 4:
Resposta esperada: “martelo” / “pedra”
Justificativa: A ferramenta martelo tem uma longa história; antigamente, os martelos eram feitos de pedra, enquanto os atuais são feitos de materiais modernos que oferecem melhor durabilidade e funcionalidade.
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Observações Finais:
As questões foram elaboradas para facilitar a compreensão do tema ‘Uso e evolução dos objetos’, estimulando o raciocínio crítico ao relacionar objetos cotidianos com suas histórias e transformações.
