Prova de Ciências: Sons Diversos e Poluição Luminosa para o 3º Ano

Tema: sons diversos, poluição sonora,fontes de luz,poluição luminosa
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências: Sons Diversos e Poluição Luminosa

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Cada pergunta vale um ponto. Boa sorte!

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Questões

1. O que é poluição sonora?

– A) Sons que nos fazem sentir bem.

– B) Ruídos altos que incomodam e prejudicam a saúde.

– C) Sons da natureza que ajudam a relaxar.

– D) Barulhos que ouvimos na escola.

2. Qual dos seguintes sons pode ser considerado poluição sonora?

– A) O canto dos pássaros.

– B) O barulho de um carro de som muito alto.

– C) O som de uma folha caindo.

– D) O riso de crianças brincando.

3. Por que a poluição sonora pode ser prejudicial à saúde?

– A) Porque ela torna os ambientes mais divertidos.

– B) Porque pode causar dor de cabeça e estresse.

– C) Porque ela ajuda as plantas a crescerem.

– D) Porque só acontece à noite.

4. Qual das opções abaixo é uma fonte de luz natural?

– A) Lâmpadas incandescentes.

– B) Fogueira.

– C) O sol.

– D) Luz neon.

5. E qual é uma fonte de luz artificial?

– A) A luz da lua.

– B) A luz de uma vela.

– C) A luz de um farol de carro.

– D) O brilho das estrelas.

6. O que é poluição luminosa?

– A) Luzes que ajudam a iluminar as ruas.

– B) Luzes excessivas que atrapalham a observação das estrelas.

– C) Falta de luz em algumas áreas.

– D) Construção de faróis em regiões escuras.

7. Como a poluição luminosa pode afetar os animais?

– A) Os animais podem passar a dormir mais cedo.

– B) Animais noturnos podem se perder ou não encontrar comida corretamente.

– C) Os animais ficam mais animados com muita luz.

– D) Não afeta os animais nem de dia nem de noite.

8. Por que é importante diminuir a poluição sonora em nossas casas?

– A) Porque é mais bonito.

– B) Para termos mais paz e saúde.

– C) Porque o barulho é divertido.

– D) Para fazer festas mais legais.

9. O que podemos fazer para ajudar a reduzir a poluição luminosa?

– A) Usar luzes mais claras durante o dia.

– B) Desligar luzes quando não estamos usando.

– C) Colocar luzes em todos os cantos da casa.

– D) Deixar a luz da rua acesa a noite toda.

10. Se você mora em uma cidade muito iluminada, o que você pode observar?

– A) Que o dia é mais bonito.

– B) Que as estrelas são mais visíveis.

– C) Que a poluição luminosa prejudica a visão do céu.

– D) Que está mais fácil para os animais encontrarem comida.

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Gabarito

1. B – Ruídos altos que incomodam e prejudicam a saúde. (Definição de poluição sonora).

2. B – O barulho de um carro de som muito alto. (É um exemplo claro de poluição sonora).

3. B – Porque pode causar dor de cabeça e estresse. (Efeitos conhecidos da poluição sonora).

4. C – O sol. (É uma fonte de luz natural).

5. C – A luz de um farol de carro. (É uma fonte de luz artificial).

6. B – Luzes excessivas que atrapalham a observação das estrelas. (Definição de poluição luminosa).

7. B – Animais noturnos podem se perder ou não encontrar comida corretamente. (Poluição luminosa afeta instintos naturais).

8. B – Para termos mais paz e saúde. (Reduzir a poluição sonora melhora a qualidade de vida).

9. B – Desligar luzes quando não estamos usando. (Uma ação prática para reduzir a poluição luminosa).

10. C – Que a poluição luminosa prejudica a visão do céu. (Efeito direto da poluição luminosa em áreas urbanas).

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Essa prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre os conceitos de sons diversos, poluição sonora, fontes de luz e poluição luminosa, conforme os conteúdos abordados na BNCC para o 3º ano do Ensino Fundamental, promovendo o desenvolvimento do raciocínio crítico e a conscientização sobre questões ambientais.


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