“Prova de Ciências: Saúde Auditiva e Produção de Som para 3º Ano”
Tema: Produção de som – Saúde auditiva
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 12
Prova de Ciências – 3º Ano
Tema: Produção de Som – Saúde Auditiva
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
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Questão 1
Quando um objeto vibra, ele produz som. Qual dos seguintes objetos vibra para produzir som?
A) Uma lousa
B) Um tambor
C) Um lápis
D) Uma folha de papel
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Questão 2
Qual é a principal parte do corpo humano responsável por ouvir?
A) Olhos
B) Coração
C) Ouvido
D) Boca
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Questão 3
Os sons podem ser classificados em diferentes categorias. Qual das opções abaixo é um exemplo de som natural?
A) O barulho de um carro
B) O canto dos pássaros
C) O apito de um treinador
D) O toque de um celular
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Questão 4
Em relação à saúde auditiva, o que você deve fazer para proteger a sua audição?
A) Ouvir música em volume muito alto
B) Ficar em ambientes com muito barulho sem proteção
C) Usar protetores auriculares em shows
D) Não prestando atenção ao volume dos sons
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Questão 5
Qual dos sons abaixo é considerado nocivo à saúde auditiva se ouvido regularmente em volume alto?
A) O som da água caindo
B) O som de uma conversa
C) O barulho de uma serra elétrica
D) O canto de um passarinho
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Questão 6
Por que é importante manter o volume do celular ou da música em um nível seguro?
A) Para ouvir os outros falando
B) Para que o som não soe tão agradável
C) Para prevenir danos ao ouvido e à saúde auditiva
D) Para que a bateria dure mais tempo
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Questão 7
Imagine que você está em um parque e escuta o som de uma sirene. O que você pode fazer para proteger seus ouvidos desse som alto?
A) Cobrir os ouvidos com as mãos
B) Ignorar o som e continuar brincando
C) Falar em voz alta para não ouvir a sirene
D) Aumentar o volume da música que você está ouvindo
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Questão 8
Quando estamos em um ambiente muito barulhento, o que podemos fazer para ajudar nossos ouvidos?
A) Tentar falar mais alto
B) Ficar em um lugar tranquilo por um tempo
C) Ignorar o barulho
D) Escutar música com fones de ouvido
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Questão 9
Qual das seguintes frases representa um bom cuidado com a saúde auditiva?
A) Ouvir música apenas com um fone sem isolamento
B) Fazer pausas em atividades com barulho alto
C) Permanecer em ambientes barulhentos o tempo todo
D) Nunca usar protetores de ouvido
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Questão 10
O que os médicos recomendam em relação ao uso de fones de ouvido?
A) Usar fones de ouvido sempre que possível
B) Compartilhar fones de ouvido com amigos
C) Limitar o tempo de uso e o volume
D) Evitar o uso de fones de ouvido em qualquer situação
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Questão 11
Se você começar a ouvir um zumbido constante nos ouvidos, o que deve fazer?
A) Ignorar e esperar que melhore
B) Falar com um adulto e procurar um médico
C) Continuar ouvindo música em volume alto
D) Mudar para um fone de ouvido mais caro
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Questão 12
Qual é uma maneira divertida de aprender sobre sons e saúde auditiva?
A) Brincar de adivinhar os sons que você ouve
B) Ficar em silêncio o tempo todo
C) Não prestar atenção ao que está ao seu redor
D) Fazer as pessoas falarem mais alto
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Gabarito e Justificativas
1. B: Um tambor é um objeto que vibra e produz som quando tocado.
2. C: O ouvido é a parte do corpo responsável pela audição.
3. B: O canto dos pássaros é um som natural produzido por seres vivos.
4. C: Usar protetores auriculares em shows é uma forma correta de proteger a audição.
5. C: O barulho de uma serra elétrica é nocivo à saúde auditiva se ouvido em alto volume regularmente.
6. C: Manter o volume em um nível seguro previne danos à audição.
7. A: Cobrir os ouvidos com as mãos é uma ação imediata para proteger os ouvidos do som alto de uma sirene.
8. B: Ficar em um lugar tranquilo por um tempo ajuda a relaxar os ouvidos em ambientes barulhentos.
9. B: Fazer pausas em atividades com barulho alto é um cuidado importante para a saúde auditiva.
10. C: Limitar o tempo de uso e o volume dos fones é a recomendação médica para preservar a audição.
11. B: Ao ouvir um zumbido constante, é importante buscar ajuda médica.
12. A: Brincar de adivinhar sons é uma forma divertida e lúdica de aprender sobre a saúde auditiva.
Essa prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos alunos sobre a produção de som e a importância da saúde auditiva, promovendo tanto o conhecimento teórico quanto a aplicação prática dos conceitos de forma lúdica e acessível.
