Prova de Ciências: Questões sobre o Solo para o 3º Ano

Tema: SOLO
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

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Prova de Ciências – 3º Ano

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Tema: SOLO

Instruções: Leia atentamente cada questão a seguir e escolha a alternativa que considera correta, assinalando a letra correspondente.

Questão 1

O solo é muito importante para a vida na Terra, pois…

• A) serve apenas para construções.
• B) é o lugar onde as plantas crescem e os animais vivem.
• C) não tem influência no clima.
• D) é feito somente de rochas.

Questão 2

Qual é um dos principais componentes do solo?

• A) Água.
• B) Sol.
• C) Ferro.
• D) Ar.

Questão 3

O que chamamos de “fertilidade do solo”?

• A) É a quantidade de poeira que o solo tem.
• B) É a habilidade do solo de nutrir as plantas.
• C) É o tipo de rochas que compõem o solo.
• D) É a profundidade que o solo possui.

Questão 4

Quais dos seguintes organismos vivem no solo e ajudam na sua formação?

• A) Gatos e Cachorros.
• B) Minhocas e bactérias.
• C) Passarinhos e peixes.
• D) Cobras e lagartos.

Questão 5

A erosão do solo é:

• A) Quando o solo fica mais fértil.
• B) O desgaste e a perda de solo por forças como vento e água.
• C) O acúmulo de nutrientes no solo.
• D) O crescimento das plantas no solo.

Questão 6

Os solos podem ter diferentes texturas. Os solos arenosos são conhecidos por:

• A) Reter muita água.
• B) Ser muito compactos.
• C) Ter grãos grandes e permitir a passagem fácil da água.
• D) Não permitir o crescimento de plantas.

Questão 7

As plantas são importantes para o solo, pois:

• A) Elas não afetam o solo.
• B) Suas raízes ajudam a evitar a erosão.
• C) Elas não precisam do solo para crescer.
• D) Elas fazem o solo ficar seco.

Questão 8

Quando falamos em “recuperação do solo”, estamos nos referindo a:

• A) Destruir o solo para construir coisas novas.
• B) Restabelecer as condições do solo que foram degradadas.
• C) Adicionar produtos químicos ao solo.
• D) Vender o solo para outras pessoas.

Questão 9

As camadas do solo são chamadas de:

• A) Fonte.
• B) Horizontes.
• C) Níveis.
• D) Estratos.

Questão 10

Qual destes é um exemplo de uso sustentável do solo?

• A) Desmatamento sem planejamento.
• B) Plantar árvores e cuidar bem do solo.
• C) Utilizar solos para construção de prédios sem preocupações.
• D) Plante apenas a mesma cultura sempre.

Gabarito Detalhado

1. B – O solo é essencial para as plantas e animais, servindo de habitat e base para a vida.
2. A – A água é um dos principais componentes do solo, vital para a formação de nutrientes.
3. B – A fertilidade do solo é a sua capacidade de fornecer nutrientes para as plantas.
4. B – Minhocas e bactérias ajudam a decompor matéria orgânica, enriquecendo o solo.
5. B – A erosão é um processo de desgaste que reduz a quantidade de solo fértil.
6. C – Os solos arenosos permitem fácil passagem de água, possuem grãos mais grandes.
7. B – As raízes das plantas ajudam a fixar o solo e prevenir a erosão.
8. B – A recuperação do solo envolve reverter degradações para manter a qualidade do solo.
9. B – As camadas do solo são chamadas de horizontes, cada uma com suas características.
10. B – O uso sustentável do solo inclui práticas que respeitam e protegem o meio ambiente, como o plantio de árvores.

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A prova foi elaborada para abordar diversas facetas do tema ‘solo’, incentivando a compreensão básica, a aplicação e a crítica, dentro do contexto das Ciências para o 3º ano, respeitando a BNCC ao focar na importância do solo para o meio ambiente e os seres vivos.