“Prova de Ciências: Questões sobre Matéria para 6º Ano”

Tema: matéria
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 5

Prova de Ciências – 6º Ano

Tema: Matéria

×

Instruções: Leia atentamente cada afirmação abaixo e marque se ela é verdadeira (V) ou falsa (F). Justifique sua escolha em um espaço reservado logo após cada questão.

1. 1. A matéria é tudo aquilo que tem massa e ocupa um lugar no espaço.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

   Justificativa: ___________________________________________

2. 2. O ar que respiramos é uma substância que não é matéria, pois não podemos vê-la.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

   Justificativa: ___________________________________________

3. 3. A matéria pode existir em diferentes estados físicos, incluindo sólido, líquido e gasoso, e isso depende da temperatura e da pressão.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

   Justificativa: ___________________________________________

4. 4. A matéria é composta somente por átomos e não pode ser transformada em outra substância.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

   Justificativa: ___________________________________________

5. 5. Quando um cubo de gelo derrete, ele continua a ser considerado água, pois a matéria apenas mudou de estado físico.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

   Justificativa: ___________________________________________

Gabarito

1. 1. V

   A afirmação é verdadeira, pois a definição de matéria é precisamente isso: tudo que tem massa e ocupa espaço.

2. 2. F

   O ar é sim uma forma de matéria. Embora não possa ser visto diretamente, ele ocupa espaço e tem massa.

3. 3. V

   A afirmação é verdadeira. A matéria pode se apresentar nos estados sólido, líquido e gasoso e suas mudanças estão diretamente relacionadas a variações de temperatura e pressão.

4. 4. F

   A afirmação é falsa. Embora a matéria seja composta por átomos, ela pode ser transformada em diferentes substâncias, como em reações químicas.

5. 5. V

   A afirmação é verdadeira. O processo de derretimento do gelo é uma mudança de estado físico, mas a substância permanece sendo água.

Esta avaliação visa não apenas testar o conhecimento sobre o conceito de matéria, mas também incentivar o pensamento crítico sobre como a matéria se manifesta em diferentes formas e situações do cotidiano.