“Prova de Ciências: Pesquisa Científica para 7º Ano”
Tema: pesquisa cientifica
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 15
Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 7º Ano
Esta prova abordará o tema “Pesquisa Científica”, essencial para o entendimento dos métodos e princípios que regem a investigação nos campos das ciências naturais. Ao longo das questões, você terá a oportunidade de aplicar seu conhecimento e refletir sobre a prática científica. Boa sorte!
Instruções:
- Leia cada pergunta com atenção.
- Escolha a alternativa correta para cada questão.
- Responda todas as questões.
Questões
- O que é uma hipótese na pesquisa científica?
A) Um resultado final da pesquisa.
B) Uma suposição testável que pode ser confirmada ou refutada.
C) A pergunta principal da pesquisa.
D) Um instrumento de medida usado na coleta de dados.
- Qual é a ordem correta das etapas do método científico?
A) Observação, Hipótese, Experimento, Análise, Conclusão.
B) Hipótese, Experimento, Observação, Conclusão, Análise.
C) Experimento, Observação, Análise, Hipótese, Conclusão.
D) Análise, Hipótese, Observação, Experimento, Conclusão.
- Qual é o objetivo principal de um experimento científico?
A) Confirmar uma crença pessoal.
B) Testar a validade de uma hipótese.
C) Produzir dados aleatórios.
D) Obter uma pesquisa de opinião.
- Por que a revisão por pares é um processo importante na pesquisa científica?
A) Para garantir que os erros sejam corrigidos antes da publicação.
B) Para permitir que todos os pesquisadores publiquem suas descobertas.
C) Para promover a competição entre cientistas.
D) Para encorajar a inclusão de resultados negativos.
- Em uma pesquisa, qual é a função de um “grupo controle”?
A) Testar a hipótese.
B) Comparar os resultados sem a variável que está sendo testada.
C) Garantir que todos os dados sejam coletados adequadamente.
D) Realizar observações enquanto o experimento é conduzido.
- Qual das alternativas descritas a seguir representa um exemplo de pesquisa científica?
A) Uma pesquisa sobre as preferências de sabores de sorvete entre amigos.
B) Um experimento para testar os efeitos da luz do sol sobre o crescimento das plantas.
C) Um levantamento sobre as músicas mais ouvidas na escola.
D) Analisar os melhores lugares para viajar nas férias.
- Qual é a importância da coleta sistemática de dados em uma pesquisa?
A) Permitir que a pesquisa seja conduzida rapidamente.
B) Contribuir para a precisão e validade dos resultados.
C) Facilitar a interpretação das opiniões pessoais.
D) Aumentar o número de participantes na pesquisa.
- O que se entende por “variáveis” em um experimento científico?
A) Fatores que permanecem constantes.
B) Elementos que podem ser alterados ou controlados durante o experimento.
C) Resultados que são obtidos após a conclusão do experimento.
D) Todas as correlações entre diferentes experimentos.
- Quem é considerado o “pai da metodologia científica”?
A) Albert Einstein.
B) Isaac Newton.
C) Karl Popper.
D) Francis Bacon.
- Durante uma pesquisa, um cientista observou que plantas em um ambiente com pouca luz crescem menos. Qual tipo de pesquisa ele pode realizar para investigar isso?
A) Pesquisa descritiva.
B) Pesquisa experimental.
C) Pesquisa qualitativa.
D) Pesquisa documental.
- O que caracteriza uma pesquisa qualitativa?
A) Coleta de dados numéricos.
B) Análise de dados estatísticos.
C) Busca por entender fenômenos a partir das experiências e percepções das pessoas.
D) Todas as alternativas anteriores.
- Os resultados de uma pesquisa científica devem ser:
A) Mantidos em sigilo para garantir a originalidade.
B) Publicados para que outros cientistas possam analisar e reproduzir.
C) Ignorados se não confirmam a hipótese inicial.
D) Apresentados apenas em conferências de ciências.
- O que distingue a ciência de outras formas de conhecimento?
A) Seu caráter lógico e matemático.
B) Seu fundamento empírico e repetível.
C) Sua capacidade de prever o futuro.
D) Seu estilo acadêmico e formal.
- Qual é a função de uma conclusão em um projeto de pesquisa?
A) Apresentar as novas perguntas que surgiram durante a pesquisa.
B) Resumir os dados coletados e interpretar os resultados à luz da hipótese.
C) Listar todos os autores que contribuíram para a pesquisa.
D) Fazer uma crítica à metodologia utilizada.
Gabarito
- B: Uma suposição testável que pode ser confirmada ou refutada.
- A: Observação, Hipótese, Experimento, Análise, Conclusão.
- B: Testar a validade de uma hipótese.
- A: Para garantir que os erros sejam corrigidos antes da publicação.
- B: Comparar os resultados sem a variável que está sendo testada.
- B: Um experimento para testar os efeitos da luz do sol sobre o crescimento das plantas.
- B: Contribuir para a precisão e validade dos resultados.
- B: Elementos que podem ser alterados ou controlados durante o experimento.
- D: Francis Bacon.
- B: Pesquisa experimental.
- C: Busca por entender fenômenos a partir das experiências e percepções das pessoas.
<li:B: Publicados para que outros cientistas possam analisar e reproduzir.
<li:B: Seu fundamento empírico e repetível.
<li:B: Resumir os dados coletados e interpretar os resultados à luz da hipótese.
Justificativas: As respostas indicadas são baseadas nos princípios fundamentais da pesquisa científica, incluindo definição de hipóteses, etapas do método científico, papel de revisões por pares, uso de grupos controle, importância da coleta de dados, entre outros conceitos cruciais que caracterizam uma boa prática de pesquisa nas ciências naturais. As perguntas foram organizadas para guiar o aluno desde conceitos básicos até questões que demandam análise crítica. A prova está alinhada com a BNCC, que valoriza a formação de competências investigativas e a compreensão dos métodos científicos.
