Prova de Ciências: Gravidade para o 6º Ano com Questões Desafiadoras

Tema: gravidade
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 16

Prova de Ciências – Tema: Gravidade

Nome: ___________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ___________

Série: 6º Ano

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Questões de Múltipla Escolha

1. O que é gravidade?

A) A força que mantém os objetos em movimento.

B) A força que atrai corpos para o centro da Terra.

C) A força que faz os corpos flutuarem.

D) A força que ajuda na respiração.

2. Qual é a relação entre massa e gravidade?

A) Quanto maior a massa de um objeto, menor é sua atração gravitacional.

B) Objetos com a mesma massa exercem a mesma força gravitacional.

C) Quanto maior a massa de um objeto, maior é a força de atração gravitacional que ele exerce.

D) A gravidade não depende da massa dos objetos.

3. Se a gravidade na Terra é de aproximadamente 9,8 m/s², qual será aproximadamente a gravidade na Lua, que é 1/6 da gravidade da Terra?

A) 1,6 m/s²

B) 4,9 m/s²

C) 9,8 m/s²

D) 0,98 m/s²

Questões Verdadeiro ou Falso

4. ( ) A gravidade é a mesma em todos os planetas do sistema solar.

5. ( ) O peso de um objeto é a força com que a gravidade atrai esse objeto em direção à Terra.

6. ( ) Um objeto com maior peso sempre terá maior massa.

Questões de Completar

7. A força da gravidade é responsável por ____________ (ex: manter os planetas em órbita).

8. A balança mede ____________ (ex: gravidade, massa, peso), enquanto a gravidade afeta ____________ (ex: todos os corpos, apenas os que estão em movimento).

9. O movimento de queda dos objetos é influenciado pela ____________ (ex: gravidade, fricção).

Questões Dissertativas

10. Explique a diferença entre massa e peso, dando exemplos.

11. Como a gravidade afeta os planetas no sistema solar?

12. Descreva uma situação do cotidiano onde a gravidade desempenha um papel importante.

Questões de Análise Crítica

13. Se a Lua não tivesse gravidade, como você acha que seria a vida dos astronautas durante as missões?

14. Analise a tirinha a seguir e descreva como a gravidade é retratada de forma lúdica: [Tirinha: “O Homem Flutuante”].

15. Em um elevador em queda livre, você se sentiria mais leve. Explique por que isso acontece usando conceitos de gravidade.

16. Se você pudesse escolher um planeta para viver, considerando a gravidade, qual escolheria e por quê?

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Gabarito Detalhado

1. B – A gravidade é a força que atrai corpos para o centro da Terra, sendo essencial para a permanência dos objetos em nosso planeta.

2. C – A gravidade é diretamente proporcional à massa. Assim, quanto maior a massa de um objeto, maior a força de atração gravitacional que ele exerce.

3. B – A gravidade na Lua é de cerca de 1,6 m/s², pois é 1/6 da gravidade da Terra (9,8 m/s²).

4. Falso – A gravidade varia de um corpo celeste para outro.

5. Verdadeiro – O peso é a força que a gravidade exerce sobre um corpo.

6. Falso – Um objeto com maior peso pode ter maior ou menor massa dependendo do ambiente (por exemplo, na Lua).

7. A força da gravidade é responsável por manter os planetas em órbita.

8. A balança mede peso, enquanto a gravidade afeta todos os corpos.

9. O movimento de queda dos objetos é influenciado pela gravidade.

10. A massa é a quantidade de matéria em um corpo e é medida em quilogramas (kg), enquanto o peso é a força com que a gravidade atrai um corpo, medido em Newtons (N). Por exemplo, um objeto de 10 kg tem um peso de aproximadamente 98 N na Terra.

11. A gravidade mantém os planetas girando em torno do Sol, e também faz com que eles não se movam para longe do seu trajeto, por causa da atração gravitacional.

12. A gravidade é vital no cotidiano, como quando jogamos uma bola no ar, ela sobe e depois cai devido à atração gravitacional da Terra.

13. Os astronautas experimentariam uma sensação de flutuação, o que tornaria difícil a realização de atividades cotidianas, pois a gravidade é necessária para manter os objetos e os seres humanos “no chão”.

14. O estudante deve analisar como a tirinha aborda a questão da gravidade de forma humorística, mostrando algum personagem que desafia a gravidade ou vivenciando uma situação relacionada.

15. Durante a queda livre, a aceleração da gravidade atua sobre você e sobre o elevador igualmente, criando uma sensação de ausência de peso.

16. O estudante deve justificar sua escolha de um planeta considerando a gravidade, exemplificando como um ambiente com gravidade adequada facilitaria ou dificultaria a vida.

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Essa prova integra conceitos básicos e detalhes avançados sobre gravidade, além de incentivar a reflexão e a criação de ligações com o cotidiano dos alunos.


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