“Prova de Ciências: Entenda a Cadeia Alimentar para 4º Ano”

Tema: cadeia alimentar
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 20

Prova de Ciências: Cadeia Alimentar

Nome do Aluno: ______________________

Data: ___/___/____

×

Turma: ____________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Marque apenas uma alternativa por questão.

—

Questões:

1. O que é uma cadeia alimentar?

a) Um conjunto de plantas que crescem juntas.

b) A sequência de organismos que se alimentam uns dos outros.

c) Um tipo de habitat.

d) A união de várias plantas em um ecossistema.

2. Em uma cadeia alimentar, quem costuma estar no início da cadeia?

a) Carnívoros

b) Onívoros

c) Herbívoros

d) Produtores

3. Qual dos seguintes é um exemplo de produtor?

a) Leão

b) Coelho

c) Planta

d) Raposa

4. No ciclo da cadeia alimentar, o que os herbívoros fazem?

a) Decompõem o lixo.

b) Transformam energia solar em alimento.

c) Caçam outros animais.

d) Se alimentam de plantas.

5. Qual a função dos decompositores na cadeia alimentar?

a) Produzir alimentos.

b) Crescer e reproduzir.

c) Quebrar matéria orgânica e devolver nutrientes ao solo.

d) Caçar os predadores.

6. Se um predador é removido de uma cadeia alimentar, o que pode acontecer?

a) Aumenta a população de presas.

b) Diminui a quantidade de plantas.

c) Os herbívoros desaparecem.

d) Não há mudança.

7. Qual é a sequência correta de uma cadeia alimentar simples?

a) Sol → Herbívoro → Carnívoro

b) Carnívoro → Herbívoro → Produtores

c) Herbívoro → Produtores → Carnívoros

d) Produtores → Carnívoros → Herbívoros

8. O que representa a energia na cadeia alimentar?

a) O calor do sol.

b) A quantidade de comida que os animais consomem.

c) A passagem de nutrientes de um organismo para outro.

d) O crescimento das plantas.

9. Quais organismos estão sempre no final de uma cadeia alimentar?

a) Consumidores primários.

b) Decompositores.

c) Produtores.

d) Herbívoros.

10. Qual dos seguintes animais é um exemplo de consumidor primário?

a) Lobo

b) Gato

c) Vacas

d) Corvo

11. Se uma planta for o produtor, quem seria o consumidor secundário nesse contexto?

a) Uma abelha que se alimenta do néctar.

b) Uma lebre que come a planta.

c) Uma cobra que se alimenta da lebre.

d) Uma águia que se alimenta da cobra.

12. Em uma cadeia alimentar aquática, quem é considerado o produtor?

a) Peixes grandes.

b) Plâncton.

c) Rãs.

d) Aves aquáticas.

13. O que acontece com os nutrientes após a morte dos organismos?

a) Eles vão para o céu.

b) Deixam de existir.

c) São decompostos e retornam ao solo.

d) Os humanos os utilizam.

14. Um exemplo de uma cadeia alimentar seria:

a) Sol → Planta → Inseto → Pássaro

b) Terra → Água → Planta → Inseto

c) Fogo → Plâncton → Peixe

d) Vento → Água → Terra

15. Qual a habilidade mais importante que herbívoros têm na cadeia alimentar?

a) Caçar.

b) Decompor.

c) Produzir alimento.

d) Se alimentar de plantas.

16. Qual é o impacto da poluição nas cadeias alimentares?

a) Aumenta a biodiversidade.

b) Interfere na saúde dos organismos.

c) Melhora a qualidade do solo.

d) Não tem impacto.

17. Quais dos seguintes organismos são considerados carnívoros?

a) Coelhos e vacas.

b) Leões e tubarões.

c) Formigas e borboletas.

d) Árvores e flores.

18. Como as cadeias alimentares contribuem para a saúde do planeta?

a) Aumentando a poluição.

b) Mantendo o equilíbrio ecológico.

c) Reduzindo a biodiversidade.

d) Interferindo nas mudanças climáticas.

19. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

a) Todos os seres vivos são produtores.

b) Herbívoros sempre comem outros herbívoros.

c) A energia flui de um nível trófico para o próximo na cadeia alimentar.

d) Decompositores não fazem parte da cadeia alimentar.

20. Ao observar uma cadeia alimentar, qual é uma maneira de identificar o consumidor primário?

a) Ele é o que se alimenta de plantas.

b) Ele é o que se alimenta de outros consumidores.

c) Ele é sempre o último da cadeia.

d) Ele nunca se reproduz.

—

Gabarito:

1. b) A sequência de organismos que se alimentam uns dos outros.
2. d) Produtores
3. c) Planta
4. d) Se alimentam de plantas.
5. c) Quebrar matéria orgânica e devolver nutrientes ao solo.
6. a) Aumenta a população de presas.
7. a) Sol → Herbívoro → Carnívoro
8. c) A passagem de nutrientes de um organismo para outro.
9. b) Decompositores.
10. c) Vacas
11. c) Uma cobra que se alimenta da lebre.
12. b) Plâncton.
13. c) São decompostos e retornam ao solo.
14. a) Sol → Planta → Inseto → Pássaro
15. d) Se alimentar de plantas.
16. b) Interfere na saúde dos organismos.
17. b) Leões e tubarões.
18. b) Mantendo o equilíbrio ecológico.
19. c) A energia flui de um nível trófico para o próximo na cadeia alimentar.
20. a) Ele é o que se alimenta de plantas.

Justificativas:

A escolha das alternativas foi realizada com a intenção de abordar aspectos basilares da cadeia alimentar, do funcionamento de ecossistemas, até interações mais complexas. A avaliação busca não apenas a memorização, mas também a compreensão dos impactos e da importância dos organismos dentro do meio ambiente. Dessa forma, os alunos são encorajados a desenvolver o pensamento crítico e a aplicação prática dos conceitos explorados.