“Prova de Ciências: Desvendando a Questão Palestina no Ensino Médio”

Tema: questão palestina
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 4

Prova de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Questão Palestina

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Responda as questões a seguir de forma clara e objetiva. Leia atentamente cada item e, quando necessário, justifique suas respostas. Boa prova!

Questão 1: Múltipla Escolha

*(Nível de complexidade: compreensão básica)*

O que motiva a questão palestina dentro do contexto do Oriente Médio?

a) A rivalidade esportiva entre nações da região

b) A disputa territorial envolvendo Israel e a Palestina

c) O interesse exclusivo das potências ocidentais em petróleo

d) A luta pela independência da Palestina e a criação de um Estado homônimo

( ) a

( ) b

( ) c

( ) d

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

*(Nível de complexidade: análise e interpretação)*

Leia as afirmações abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

1. ( ) A criação do Estado de Israel em 1948 não provocou conflitos na região.

2. ( ) Os acordos de Oslo, assinados na década de 1990, foram uma tentativa de paz entre Israel e a Palestina.

3. ( ) A Autoridade Nacional Palestina (ANP) foi estabelecida antes da primeira Intifada.

4. ( ) Jerusalém é considerada a capital única de Israel pelo governo israelense e um ponto central para a reivindicação palestina.

Questão 3: Complete as Frases

*(Nível de complexidade: aplicação prática)*

Preencha as lacunas com as palavras apropriadas:

A __________ é uma luta popular dos palestinos que se deu principalmente entre 1987 e 1993, caracterizada por __________ contra a presença israelense nos territórios ocupados. A __________ foi um acordo que visava a paz, mas até hoje não resultou na solução definitiva do conflito, deixando questões como a __________ de Jerusalém em aberto.

Questão 4: Dissertativa

*(Nível de complexidade: raciocínio crítico)*

Com base em seus conhecimentos sobre a questão palestina, desenvolva um texto dissertativo abordando os principais desafios enfrentados pelos palestinos para a formação de um Estado soberano. Inclua em sua resposta a importância da comunidade internacional e os papéis de atores relevantes nesse processo. O texto deve ter entre 10 e 15 linhas.

Gabarito

Questão 1:

Resposta correta: b.

Justificativa: A questão palestina está centrada na disputa territorial entre israelenses e palestinos, sendo um dos principais focos de conflito na região do Oriente Médio.

Questão 2:

1. F

2. V

3. F

4. V

Justificativa: A criação do Estado de Israel em 1948 gerou um conflito significativo entre israelenses e palestinos. Os acordos de Oslo foram um marco importante em tentativas de paz. A ANP foi criada após a primeira Intifada, não antes. E Jerusalém, além de ser a capital de Israel, é um território sagrado e uma questão central na disputa.

Questão 3:

Respostas apropriadas:

A Intifada é uma luta popular dos palestinos que se deu principalmente entre 1987 e 1993, caracterizada por protestos contra a presença israelense nos territórios ocupados. A Assinatura dos Acordos de Oslo foi um acordo que visava a paz, mas até hoje não resultou na solução definitiva do conflito, deixando questões como a soberania de Jerusalém em aberto.

Justificativa: A Intifada simboliza uma resistência palestina e os Acordos de Oslo foram tentativas de solução do conflito.

Questão 4:

Resposta dissertativa: O aluno deve apresentar uma análise que contenha reconhecimento dos desafios, como divisões políticas internas, a ocupação israelense, a dificuldade de diálogo com a comunidade internacional e o papel dos EUA e ONU. Espera-se que mencione fatores históricos e sociais que perpetuam o conflito e o papel da sociedade civil nessa luta.

Considerações Finais:

Esta prova estimula os alunos a compreenderem e analisarem a complexidade da questão palestina, promovendo uma reflexão sobre temas contemporâneos relevantes.


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