Prova de Ciências: Degradação e Conservação do Solo para 6º Ano
Tema: degradação e conservação do solo
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – Degradação e Conservação do Solo
Nome: ______________________ Data: _____________
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente em seu documento de respostas.
Questões
1. (Nível de Compreensão)
O que é degradação do solo?
a) O aumento da fertilidade do solo.
b) O processo pelo qual o solo perde sua qualidade e capacidade de sustentar plantas.
c) A proteção do solo contra a erosão.
d) O uso de tecnologias que mantém a saúde do solo.
2. (Nível de Aplicação)
Qual das opções abaixo é uma prática que ajuda na conservação do solo?
a) Desmatamento.
b) Uso excessivo de agrotóxicos.
c) Plantio de árvores e vegetação nativa.
d) Queimada de áreas agrícolas.
3. (Nível de Análise)
A erosão do solo pode ser causada por várias situações. Qual das alternativas abaixo demonstra uma ação humana que contribui para a erosão?
a) Cultivar plantas nativas.
b) Deixar o solo descoberto após uma colheita.
c) Praticar a rotação de culturas.
d) Realizar terraceamento em encostas.
4. (Nível de Compreensão)
Qual é uma consequência direta da degradação do solo?
a) Aumento da biodiversidade.
b) Diminuição da produção agrícola.
c) Melhora na qualidade da água.
d) Aumento da fauna local.
5. (Nível de Aplicação)
Uma escola decidiu implementar um projeto de hortas comunitárias. Qual seria um benefício dessa iniciativa em relação à conservação do solo?
a) Aumento da poluição.
b) Diminuição da cobertura vegetal local.
c) Melhora na saúde do solo devido ao cultivo diversificado.
d) Incentivo ao uso intensivo de fertilizantes químicos.
6. (Nível de Análise)
Assinale a alternativa que melhor relaciona o uso de técnicas sustentáveis com a conservação do solo:
a) O uso de automóveis que emitem poluentes.
b) A implementação de técnicas de cultivo que respeitam a natureza.
c) O aumento de áreas urbanas sem planejamento.
d) O uso excessivo de terras agrícolas sem descanso.
7. (Nível Crítico)
Imagine que você é um agricultor. Quais práticas você adotaria para evitar a degradação do solo em sua propriedade?
a) Cultivar somente uma única planta no mesmo local.
b) Praticar a plantação em curva de nível.
c) Usar produtos químicos sem controle.
d) Desmatar áreas adjacentes para cultivar mais.
8. (Nível de Compreensão)
O que são compostos orgânicos?
a) Produtos químicos utilizados para fertilizar o solo.
b) Materiais provenientes de plantas e animais que ajudam a enriquecer o solo.
c) Resíduos sólidos que poluem a terra.
d) Estruturas formadas por minerais sem origem biológica.
9. (Nível de Aplicação)
Qual é a função das minhocas no solo?
a) Aumentar a acidez do solo.
b) Remover nutrientes do solo.
c) Melhorar a aeração e a estrutura do solo.
d) Entupir os túneis de irrigação.
10. (Nível de Análise)
Analise as afirmações a seguir:
I. O uso indiscriminado de agrotóxicos pode poluir o solo.
II. O plantio de cobertura pode ajudar a proteger o solo da erosão.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta:
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Ambas estão corretas.
d) Nenhuma está correta.
Gabarito
1. b) O processo pelo qual o solo perde sua qualidade e capacidade de sustentar plantas.
Justificativa: Degradação do solo refere-se à diminuição da qualidade do solo, afetando sua fertilidade e capacidade produtiva.
2. c) Plantio de árvores e vegetação nativa.
Justificativa: A vegetação nativa ajuda a proteger o solo, prevenindo a erosão e melhorando a qualidade do solo com o aporte de matéria orgânica.
3. b) Deixar o solo descoberto após uma colheita.
Justificativa: O solo exposto é mais susceptível à erosão, pois a chuva e o vento podem facilmente remover a camada superficial.
4. b) Diminuição da produção agrícola.
Justificativa: A degradação do solo compromete a produtividade das lavouras, resultando em menores colheitas.
5. c) Melhora na saúde do solo devido ao cultivo diversificado.
Justificativa: A diversidade de cultivos ajuda a enriquecer o solo e diminuir o risco de degradação.
6. b) A implementação de técnicas de cultivo que respeitam a natureza.
Justificativa: Práticas sustentáveis ajudam a manter a saúde e a qualidade do solo.
7. b) Praticar a plantação em curva de nível.
Justificativa: Essa técnica evita a erosão e promove a conservação da água no solo.
8. b) Materiais provenientes de plantas e animais que ajudam a enriquecer o solo.
Justificativa: Os compostos orgânicos são essenciais para o incremento da fertilidade do solo.
9. c) Melhorar a aeração e a estrutura do solo.
Justificativa: As minhocas ajudam na formação de túneis, o que melhora a aeração e a infiltração de água no solo.
10. c) Ambas estão corretas.
Justificativa: Ambas as afirmações são verdadeiras, o uso indiscriminado de agrotóxicos pode causar contaminação, enquanto o plantio de cobertura é uma boa prática para conservação.
