“Prova de Ciências: Cobertura do Corpo dos Animais para 3º Ano”
Tema: cobertura do corpo dos animais
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1
Prova de Ciências: Cobertura do Corpo dos Animais
Nome do Aluno: _________________
Data: _______________________
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Instruções
Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Use caneta azul ou preta e evite rasuras.
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Questões
1. Completar Frases
Leia a frase abaixo e complete com as palavras que faltam:
Os animais têm diferentes tipos de _______ que ajudam a _______ e a _______ no ambiente onde vivem. Por exemplo, os peixes possuem _______ que os protegem e ajudam na _______ na água.
*(Palavras: “cobertura”, “proteger”, “adaptar-se”, “escamas”, “locomoção”)*
2. Múltipla Escolha
Qual das opções abaixo é uma função da cobertura do corpo dos animais?
a) Aumentar o apetite
b) Proteger o corpo contra predadores
c) Facilitar a respiração
d) Blindar contra a luz solar
3. Verdadeiro ou Falso
Analise as frases a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
a) A pele dos répteis é coberta por escamas. ____
b) Todos os animais têm pelos para se proteger. ____
c) As penas dos pássaros ajudam na locomoção. ____
d) Os mamíferos têm uma cobertura de casca dura. ____
4. Questão Descritiva
Descreva a importância da cobertura do corpo de um animal de sua escolha. Como essa cobertura ajuda o animal a sobreviver em seu habitat? Utilize exemplos.
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Gabarito
1. Completar Frases
Os animais têm diferentes tipos de cobertura que ajudam a proteger e a adaptar-se no ambiente onde vivem. Por exemplo, os peixes possuem escamas que os protegem e ajudam na locomoção na água.
*Justificativa: A resposta destaca o conceito de que a cobertura do corpo é essencial para a proteção e adaptação dos animais ao seu meio.*
2. Múltipla Escolha
Resposta correta: b) Proteger o corpo contra predadores
*Justificativa: A resposta correta é a que reflete uma das funções primárias da cobertura, que é proteção.*
3. Verdadeiro ou Falso
a) V
b) F
c) V
d) F
*Justificativa: As respostas indicam a compreensão do aluno sobre as características das coberturas e suas funções. Para os répteis, a cobertura é de escamas; nem todos os animais têm pelos, os pássaros usam penas para voar, e os mamíferos não possuem casca dura.*
4. Questão Descritiva
*Resposta esperada:* O aluno pode escolher, por exemplo, um “peixe” e descrever como as escamas o protegem de predadores e como a forma lisa do corpo ajuda na locomoção na água.
*Justificativa: A resposta deve demonstrar a habilidade do aluno em conectar o conceito de cobertura do corpo ao contexto do animal escolhido.*
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Observações Finais
A avaliação busca verificar a compreensão do aluno sobre as coberturas dos animais, incentivando também uma reflexão crítica sobre a adaptação e as funções dessas coberturas.
