Prova de Ciências: Agrupamento de Animais para 3º Ano

Tema: agrupamento dos animais
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 15

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Prova de Ciências: Agrupamento dos Animais – 3º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova aborda o tema “agrupamento dos animais” e tem o objetivo de avaliar seu conhecimento sobre as classificações e características dos diferentes grupos de animais. Responda todas as questões com atenção e marque a alternativa que você acha correta.

Questões

  1. 1. Qual é a principal característica que diferencia os mamíferos dos répteis?

    • A) Os mamíferos botam ovos.
    • B) Os mamíferos têm sangue frio.
    • C) Os mamíferos têm pêlos ou pelos e produzem leite.
    • D) Os mamíferos vivem apenas na água.

  2. 2. Qual dos seguintes animais é um exemplo de ave?

    • A) Canguru
    • B) Peixe
    • C) Jacaré
    • D) Papagaio

  3. 3. Os insetos pertencem a qual grupo de animais?

    • A) Mamíferos
    • B) Aves
    • C) Anelídeos
    • D) Artrópodes

  4. 4. Os animais que vivem em água e têm pulmões para respirar são chamados de:

    • A) Peixes
    • B) Anfíbios
    • C) Mamíferos aquáticos
    • D) Moluscos

  5. 5. Qual dos seguintes animais é considerado um réptil?

    • A) Tatu
    • B) Rato
    • C) Cobra
    • D) Golfinho

  6. 6. As borboletas e as formigas pertencem a que grupo de animais?

    • A) Aves
    • B) Insetos
    • C) Mamíferos
    • D) Peixes

  7. 7. Qual é uma característica dos animais vertebrados?

    • A) Não têm coluna vertebral.
    • B) Têm esqueleto interno.
    • C) São sempre de grande porte.
    • D) Vivem apenas no solo.

  8. 8. Os peixes são conhecidos por:

    • A) Ter pulmões e escamas.
    • B) Viverem apenas em ambientes secos.
    • C) Ter brânquias e viverem na água.
    • D) Aprenderem a voar.

  9. 9. Qual dos animais abaixo é um mamífero aquático?

    • A) Tubarão
    • B) Foca
    • C) Tartaruga
    • D) Salmão

  10. 10. Qual é a classificação correta que agrupa os animais de acordo com as suas características?

    • A) Mamíferos, Répteis e Aves
    • B) Flora, Fauna e Insetos
    • C) Mar, Terra e Ar
    • D) Carnívoros, Herbívoros e Onívoros

  11. 11. O que é considerado um animal invertebrado?

    • A) Baleia
    • B) Coelho
    • C) Lula
    • D) Sapo

  12. 12. Qual desses animais não é um exemplo de anfíbio?

    • A) Sapo
    • B) Rã
    • C) Truta
    • D) Salamandra

  13. 13. Por que os animais estão agrupados em diferentes classes?

    • A) Para que as pessoas possam escolher preferidos.
    • B) Para entender suas características e habitats.
    • C) Para fazer competições entre eles.
    • D) Para definir quem vive mais.

  14. 14. Qual desses grupos inclui apenas animais que possuem penas?

    • A) Mamíferos
    • B) Répteis
    • C) Aves
    • D) Insetos

  15. 15. Os que possuem esqueleto externo, como a carapaça, fazem parte de qual grupo?

    • A) Mamíferos
    • B) Moluscos
    • C) Crustáceos
    • D) Anelídeos

Gabarito

  1. C – Os mamíferos têm pêlos ou pelos e produzem leite.
  2. D – Papagaio é um exemplo de ave.
  3. D – Os insetos pertencem ao grupo dos artrópodes.
  4. B – Anfíbios têm pulmões e vivem em água e na terra.
  5. C – Cobra é um exemplo de réptil.
  6. B – As borboletas e as formigas são insetos.
  7. B – Animais vertebrados têm esqueleto interno.
  8. C – Os peixes têm brânquias e vivem na água.
  9. B – Foca é um mamífero aquático.
  10. A – Mamíferos, Répteis e Aves são classificações corretas para animais.
  11. C – Lula é um exemplo de animal invertebrado.
  12. C – Truta não é um anfíbio, é um peixe.
  13. B – Para entender suas características e habitats é o motivo do agrupamento.
  14. C – Apenas Aves possuem penas.
  15. C – Crustáceos possuem esqueleto externo, como a carapaça.

Observações:

As justificativas para as respostas estão relacionadas ao reconhecimento das características específicas dos grupos de animais e sua classificação, de acordo com o que é ensinado no 3º ano do ensino fundamental, em consonância com a BNCC.

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Esta prova foi elaborada para avaliar o conhecimento dos alunos sobre o agrupamento dos animais, incluindo suas características, classificações e exemplos. As questões variam em complexidade, garantindo que os alunos possam demonstrar seu entendimento de forma progressiva.


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