“Prova de Biologia: Emergência Climática e Efeito Estufa”

Tema: Emergencia climatica, efeito estufa, revolução industrial, relação consumo e devastação do meio ambiente, relações ecologicas
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Biologia
Questões: 20

Prova de Biologia – 2º Ano

Tema: Emergência Climática, Efeito Estufa, Revolução Industrial, Relação Consumo e Devastação do Meio Ambiente, Relações Ecológicas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada pergunta e marque a alternativa correta.

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Questões

1. O que é a emergência climática?

– a) Um evento natural sem consequências.

– b) Aumento das temperaturas e mudanças climáticas causadas pela ação humana.

– c) Um período de calma e equilíbrio no clima.

– d) Uma mudança nas estações do ano.

2. Qual é a principal causa do efeito estufa?

– a) O aumento da quantidade de gases poluentes na atmosfera.

– b) A diminuição das árvores nas florestas.

– c) O crescimento das cidades.

– d) O derretimento das calotas polares.

3. Como a Revolução Industrial impactou o meio ambiente?

– a) Aumentou a produção de alimentos.

– b) Gerou poluição devido ao uso de máquinas movidas a carvão.

– c) Reduziu a emissão de gases poluentes.

– d) Aumentou a quantidade de energia limpa.

4. Qual é uma consequência do aquecimento global para os mares?

– a) Aumento da quantidade de peixes.

– b) Elevação do nível do mar.

– c) Menos ondas.

– d) Resfriamento das águas oceânicas.

5. A que se refere a relação de consumo e devastação do meio ambiente?

– a) O consumo excessivo de recursos naturais leva à degradação ambiental.

– b) O consumo de água é sempre sustentável.

– c) Devemos consumir mais para melhorar a economia.

– d) O ciclo do consumo não afeta o meio ambiente.

6. Qual fator é considerado um gás de efeito estufa?

– a) Oxigênio

– b) Nitrogênio

– c) Dióxido de carbono (CO2)

– d) Hidrogênio

7. O que acontece com as florestas devido à urbanização e ao agronegócio?

– a) Elas se multiplicam.

– b) Elas são preservadas.

– c) Elas são desmatadas, causando perda de biodiversidade.

– d) Elas não são afetadas.

8. Qual é uma maneira de reduzir nossa contribuição para a emergência climática?

– a) Aumentar o uso de plásticos.

– b) Promover o uso de veículos elétricos.

– c) Desperdiçar mais recursos.

– d) Comprar produtos descartáveis.

9. A relação ecológica entre as plantas e os animais é fundamental. Por quê?

– a) As plantas não têm relação com os animais.

– b) Animais se alimentam de plantas e ajudam na polinização.

– c) As plantas consomem a energia dos animais.

– d) Animais e plantas vivem em lugares diferentes.

10. Por que é importante conservar a biodiversidade?

– a) Para garantir a sobrevivência de várias espécies e o equilíbrio do ecossistema.

– b) Para que possamos cultivar mais plantas.

– c) Para aumentar o número de pessoas na Terra.

– d) Para tornar o mundo mais poluído.

11. Qual das alternativas abaixo é uma prática sustentável?

– a) Desperdiçar água.

– b) Utilizar sacolas reutilizáveis.

– c) Comprar sempre produtos embalados.

– d) Usar produtos descartáveis.

12. Como os escolhidos no passado afetam o clima atual?

– a) De forma nenhuma, o clima muda constantemente.

– b) As ações na Revolução Industrial aumentaram a poluição e estão contribuindo para o aquecimento global.

– c) Apenas as mudanças atuais afetam o clima.

– d) O calor das pessoas altera o clima.

13. O que é a poluição do ar?

– a) É a presença de substâncias nocivas no ar que podem provocar problemas de saúde e ambientais.

– b) É o ar limpo e saudável.

– c) É um fenômeno natural que não afeta as pessoas.

– d) É a mesma coisa que o aquecimento global.

14. Quais seres vivos desempenham um papel importante na produção de oxigênio?

– a) Plantas

– b) Animais carnívoros

– c) Seres humanos

– d) Inseticidas

15. O que podemos fazer para ajudar o meio ambiente em casa?

– a) Desperdiçar comida.

– b) Separar o lixo para reciclagem.

– c) Deixar as luzes acesas durante o dia.

– d) Usar água corrente sem necessidade.

16. Qual destes impactos é causado pelo desmatamento?

– a) Aumento da fauna.

– b) Diminuição da biodiversidade.

– c) Mais chuvas.

– d) Ar mais puro.

17. O que ocorre quando as temperaturas sobem?

– a) Menos chuvas e mais secas.

– b) Mais florestas.

– c) Mais água no solo.

– d) Nenhuma mudança no clima.

18. Quais pequenas ações podem ser realizadas para conservar a natureza?

– a) Jogar lixo nas ruas.

– b) Plantar árvores e cuidar dos espaços verdes.

– c) Ignorar a situação climática.

– d) Usar mais eletricidade desnecessariamente.

19. Por que as queimadas são prejudiciais ao meio ambiente?

– a) Elas ajudam a aumentar a biodiversidade.

– b) Elas promovem a fumaça e diminuem a qualidade do ar.

– c) Elas atraem mais animais para a região.

– d) Elas são necessárias para cultivar plantas.

20. O que significa desenvolvimento sustentável?

– a) É crescer sem se preocupar com o meio ambiente.

– b) É satisfazer nossas necessidades sem comprometer o futuro do planeta.

– c) É um modelo que não se preocupa com recursos naturais.

– d) É usar tudo o que o planeta oferece sem limites.

Gabarito

1. b – Aumento das temperaturas e mudanças climáticas causadas pela ação humana. (Emergência climática é uma situação crítica que requer ação urgente).

2. a – O aumento da quantidade de gases poluentes na atmosfera causa o efeito estufa.

3. b – Gerou poluição devido ao uso de máquinas movidas a carvão, um impacto direto da Revolução Industrial.

4. b – A elevação do nível do mar é uma consequência do aumento da temperatura global.

5. a – O consumo excessivo de recursos naturais leva à degradação ambiental, uma relação direta.

6. c – Dióxido de carbono (CO2) é um dos principais gases de efeito estufa, retendo calor na atmosfera.

7. c – O desmatamento leva à perda de biodiversidade, afetando ecossistemas.

8. b – Promover o uso de veículos elétricos é uma maneira de reduzir emissões de gases poluentes.

9. b – Animais dependem das plantas para se alimentar e ajudam a polinizá-las, estabelecendo uma relação ecológica.

10. a – A conservação da biodiversidade ajuda a manter o equilíbrio dos ecossistemas.

11. b – Utilizar sacolas reutilizáveis reduz a geração de lixo e o uso de recursos.

12. b – As ações do passado, como na Revolução Industrial, aumentaram a poluição que afeta o clima ainda hoje.

13. a – A poluição do ar refere-se à presença de substâncias nocivas que prejudicam a saúde e o meio ambiente.

14. a – As plantas são fundamentais para a produção de oxigênio, essencial para a vida.

15. b – Separar o lixo para reciclagem é uma ação que ajuda a preservação ambiental.

16. b – O desmatamento diminui a biodiversidade, pois muitas espécies perdem seus habitats naturais.

17. a – Com o aumento da temperatura, há menos chuvas e maior risco de secas.

18. b – Plantar árvores e cuidar dos espaços verdes são boas práticas para conservar a natureza.

19. b – As queimadas produzem fumaça e poluição, prejudicando o meio ambiente.

20. b – Desenvolvimento sustentável significa satisfazer necessidades do presente sem comprometer as futuras gerações.

A prova oferece um panorama abrangente sobre a emergência climática e suas nuances, adequada para o nível de ensino especificado, estimulando tanto a compreensão dos conceitos quanto a aplicação do conhecimento em contextos práticos.


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