“Prova de Artes: Questões sobre Dança para 5º Ano”
Tema: dança
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Arte
Questões: 20
Prova de Artes – 5º Ano
Tema: Dança
Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada uma. As questões abordam diferentes aspectos da dança, incluindo elementos estruturais, movimento do corpo, tempo, espaço e níveis de espaço. Utilize suas experiências e conhecimentos sobre a dança para justificar suas respostas, se solicitado.
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Questão 1
A dança é uma forma de arte que utiliza o movimento do corpo. Qual é uma das principais funções da dança na sociedade?
a) Apenas entreter as pessoas.
b) Expressar emoções e contar histórias.
c) Aumentar a dificuldade dos movimentos.
d) Substituir a música.
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Questão 2
Qual dos seguintes elementos não é considerado um dos principais fatores na dança?
a) Ritmo
b) Movimento
c) Cor
d) Tempo
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Questão 3
Uma apresentação de dança é composta pela combinação de diferentes movimentos. Os movimentos podem ser classificados em três níveis de espaço. Qual é um desses níveis?
a) Plano, Sólido, Móvel
b) Alto, Médio, Baixo
c) Circular, Linear, Aleatório
d) Claro, Escuro, Colorido
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Questão 4
Observe a imagem abaixo com um dançarino em uma pose alta (opcionalmente inclua ou descreva uma imagem de um dançarino em um movimento alto).
Qual é o nível de espaço que esse dançarino está utilizando?
a) Baixo
b) Médio
c) Alto
d) Horizontal
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Questão 5
Quando falamos em “tempo” na dança, estamos nos referindo a:
a) Quantas pessoas dançam na apresentação.
b) A velocidade da música ou da dança.
c) O lugar onde a dança é apresentada.
d) O tipo de roupa usada pelos dançarinos.
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Questão 6
Se uma dança é feita com muitos movimentos rápidos e enérgicos, ela é considerada:
a) Lenta
b) Rítmica
c) Pesada
d) Acelerada
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Questão 7
Um dos principais estilos de dança folclórica do Brasil é o:
a) Ballet
b) Hip Hop
c) Frevo
d) Jazz
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Questão 8
As coreografias geralmente são criadas para transmitir uma mensagem ou emoções. Quem é a pessoa responsável por criar esses movimentos?
a) Dançarino
b) Coreógrafo
c) Musico
d) Produtor
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Questão 9
Qual dos seguintes é um benefício da prática da dança para os jovens?
a) Aumento da timidez
b) Desenvolvimento da coordenação motora
c) Diminuição do condicionamento físico
d) Redução da habilidade de ouvir
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Questão 10
O que é dança contemporânea?
a) Uma dança que sempre utiliza coreografias tradicionais.
b) Um estilo que pode combinar diferentes formas e estilos de dança.
c) Um tipo de dança que foi criado apenas no século 19.
d) Uma forma de dança que não utiliza música.
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Questão 11
Qual é o elemento da dança que refere-se à qualidade do movimento?
a) Tempo
b) Espaço
c) Dinâmica
d) Forma
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Questão 12
Durante um espetáculo de dança, a posição dos dançarinos no palco é importante. Essa posição é chamada de:
a) Coreografia
b) Disposição
c) Formação
d) Arranjo
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Questão 13
A dança do ventre é uma expressão cultural originária de qual região?
a) Ásia
b) África
c) Europa
d) América
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Questão 14
Ao dançar em um espaço elevado, como uma caixa, o dançarino está usando um nível de espaço:
a) Esperado
b) Baixo
c) Médio
d) Alto
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Questão 15
Como a dança pode ajudar na socialização entre os jovens?
a) Ao permitir que fiquem isolados em seus próprios grupos.
b) Ao facilitar a interação e a comunicação entre as pessoas.
c) Ao evitar o contato físico.
d) Apenas através de competições.
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Questão 16
Em uma dança, os movimentos podem ser classificado como “sólidos” ou “fluídos”. O que se entende por movimentos “fluídos”?
a) Movimentos rápidos e bruscos.
b) Movimentos suaves e sem interrupções.
c) Movimentos que não têm ritmo.
d) Movimentos rígidos e limitados.
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Questão 17
Se um dançarino utiliza a dança para expressar tristeza, isso é um exemplo de:
a) Apresentação técnica.
b) Expressão artística.
c) Improvisação.
d) Competição.
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Questão 18
Durante uma dança, os dançarinos trabalham em sincronia. Qual palavra descreve melhor esse conceito?
a) Indivíduo
b) Cooperação
c) Divergência
d) Isolamento
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Questão 19
As danças folclóricas geralmente refletem a cultura de um país ou região. Isso significa que a dança:
a) Não pode ser ensinada.
b) É uma forma de linguagem.
c) É uma forma de arte isolada.
d) Não está relacionada às tradições.
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Questão 20
Quando se fala em “coreografia”, estamos nos referindo a:
a) Um som específico da música.
b) Os movimentos que dançarinos realizam em uma dança.
c) O tipo de vestuário usado na dança.
d) A velocidade da dança.
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Gabarito Detalhado
1. b – A dança é uma forma de expressar emoções e contar histórias, vai além do mero entretenimento.
2. c – Cor não é um elemento da dança como ritmo, movimento e tempo.
3. b – Alto, Médio e Baixo são os níveis de espaço reconhecidos na dança.
4. c – O nível alto é caracterizado por movimentos que estão acima da linha média do corpo.
5. b – O tempo na dança refere-se à velocidade da música ou dos movimentos.
6. d – Movimentos rápidos e enérgicos são classificados como acelerados.
7. c – O Frevo é uma dança folclórica brasileira conhecida.
8. b – O coreógrafo é a pessoa responsável por criar coreografias.
9. b – A dança ajuda no desenvolvimento da coordenação motora.
10. b – A dança contemporânea é caracterizada pela fusão de vários estilos.
11. c – A dinâmica refere-se à qualidade dos movimentos.
12. c – A posição no palco é chamada de formação.
13. a – A dança do ventre tem suas raízes na cultura asiática.
14. d – Espaços elevados utilizam um nível de espaço alto.
15. b – A dança facilita a interação e socialização.
16. b – Movimentos fluídos são suaves e contínuos.
17. b – A expressão artística é a utilização da dança para transmitir emoções.
18. b – Sincronia envolve cooperação entre os dançarinos.
19. b – A dança folclórica é uma forma de linguagem cultural.
20. b – Coreografia refere-se aos movimentos que compõem uma dança.
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Esse formato de prova visa avaliar e estimular o conhecimento dos alunos sobre dança de forma abrangente e didática, respeitando as diretrizes da BNCC, que valoriza a cultura corporal e as práticas artísticas.
