“Prova de Arte: Semana da Arte Moderna para 7º Ano”

Tema: Semana da Arte Moderna
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

Prova de Arte – 7º Ano

Tema: Semana da Arte Moderna

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir. Leia as perguntas atentamente e escolha a resposta que considera correta ou desenvolva sua resposta de forma clara e objetiva.


Questão 1 – Múltipla Escolha

Qual foi o principal objetivo da Semana da Arte Moderna, realizada em 1922?

a) Promover a arte clássica brasileira

b) Criticar a arte impressionista

c) Renovar a estética e valorizar a cultura brasileira

d) Celebrar a arte indígena brasileira

Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

A Semana da Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo e foi marcada por apresentações de literatura e música.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 3 – Completar a Frase

A obra “Abaporu”, de Tarsila do Amaral, foi inspiradora para o movimento modernista e levou __________ a criar o Manifesto Antropofágico, que propunha __________.

Questão 4 – Múltipla Escolha

Qual dos seguintes artistas NÃO fez parte da Semana da Arte Moderna?

a) Mário de Andrade

b) Tarsila do Amaral

c) Di Cavalcanti

d) Almeida Júnior

Questão 5 – Dissertativa

Explique como a Semana da Arte Moderna influenciou a arte e a cultura brasileira. Cite pelo menos dois aspectos importantes.

Questão 6 – Múltipla Escolha

Como a Semana da Arte Moderna se relaciona com o contexto político e social do Brasil na década de 1920?

a) Refletia o desejo de aderir aos valores europeus

b) Apoiava o nacionalismo e a autonomia cultural

c) Era um movimento de resistência contra o modernismo

d) buscava retornar a tradições coloniais

Questão 7 – Verdadeiro ou Falso

Os modernistas buscavam inspiração na cultura popular e nas tradições brasileiras, propondo uma nova identidade artística.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 8 – Completar a Frase

O Manifesto Modernista, escrito por Mário de Andrade, defendia __________ e criticava __________ na arte brasileira.

Questão 9 – Múltipla Escolha

Qual das seguintes manifestações artísticas se destacou na Semana da Arte Moderna?

a) O romantismo

b) O surrealismo

c) O cubismo

d) O futurismo

Questão 10 – Dissertativa

Identifique e analise uma obra de um artista que participou da Semana da Arte Moderna. Como ela se relaciona com os ideais desse movimento?


Gabarito Detalhado

Questão 1: c) Renovar a estética e valorizar a cultura brasileira

*Justificativa:* O objetivo principal da Semana da Arte Moderna foi renovar a estética e criar uma arte genuinamente brasileira, rompendo com padrões europeus.

Questão 2: (V) Verdadeiro

*Justificativa:* A Semana realmente ocorreu no Teatro Municipal e contou com diversas expressões artísticas.

Questão 3: Tarsila do Amaral; a mistura e valorização das culturas brasileiras.

*Justificativa:* O Manifesto Antropofágico, de Oswald de Andrade, defendia uma arte que assimilasse diversas influências e criasse algo novo, a partir da cultura brasileira.

Questão 4: d) Almeida Júnior

*Justificativa:* Almeida Júnior era um artista do período anterior à Semana e, portanto, não participou.

Questão 5: Resposta a ser construída pelo aluno.

*Justificativa:* A resposta deve indicar aspectos como a valorização do nacionalismo e a busca por uma nova identidade cultural.

Questão 6: b) Apoiava o nacionalismo e a autonomia cultural

*Justificativa:* A Semana se insere em um contexto de anseios de autonomia cultural numa época de modernização socioeconômica.

Questão 7: (V) Verdadeiro

*Justificativa:* Os modernistas realmente buscavam essas inspirações para construir uma nova identidade.

Questão 8: originalidade; a arte europeia tradicional.

*Justificativa:* O manifesto criticava a importação de estilos europeus e exaltava a originalidade brasileira.

Questão 9: c) O cubismo

*Justificativa:* O cubismo teve forte influência nas obras dos modernistas que se apresentaram na Semana.

Questão 10: Resposta a ser construída pelo aluno.

*Justificativa:* A análise deve abordar a obra escolhida e sua conexão com os ideais modernistas, demonstrando compreensão do movimento.

Observação: Estimule os alunos a fornecerem respostas com suas próprias perspectivas e interpretações, sempre fundamentando suas análises.


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