Prova de Arte para 6º Ano: Explore a Fascinante Arte Rupestre
Tema: Arte Rupestre
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Arte
Questões: 3
Prova de Arte – 6º Ano: Arte Rupestre
Tempo sugerido para a prova: 15 minutos
—
Questão 1 – (Fácil)
Leia a afirmativa abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
As pinturas rupestres encontradas no Parque Nacional da Serra da Capivara são consideradas importantes porque:
1. ( ) A) Elas são um dos primeiros registros de expressão artística da humanidade.
2. ( ) B) Elas foram feitas por artistas contemporâneos e não têm relevância histórica.
3. ( ) C) Elas ajudam a entender a cultura e o modo de vida dos povos pré-históricos.
4. ( ) D) Elas estão localizadas apenas em uma região do Brasil e não têm comparação em outros lugares do mundo.
Justifique sua resposta explicando a importância da arte rupestre na história do Brasil.
—
Questão 2 – (Fácil)
Complete as frases abaixo com as palavras que melhor se encaixam:
A arqueóloga Niéde Guidon foi fundamental para __________ (1) e __________ (2) as pinturas rupestres no Parque Nacional da Serra da Capivara. Essas descobertas contribuíram para __________ (3) a história da arte rupestre no Brasil, revelando características dos povos que habitaram a região.
(palavras para preencher: descobertas, catalogar, entender)
—
Questão 3 – (Complexa)
Em um texto de aproximadamente 10 linhas, explique as semelhanças e diferenças entre a pintura rupestre e os grafites urbanos contemporâneos. Considere os seguintes aspectos:
- A função social e cultural de cada forma de arte.
- Os contextos históricos e sociais em que foram produzidos.
- Como cada uma dessas formas de arte se relaciona com a identidade dos grupos que as criaram.
—
Gabarito Detalhado
Questão 1
– Resposta correta: A) V, B) F, C) V, D) F.
Justificativa:
A afirmativa A é verdadeira porque a arte rupestre representa um dos primeiros registros da expressão humana. A B é falsa, pois a arte rupestre é parte fundamental da história da humanidade e não feita por contemporâneos. A C é verdadeira, pois através dela podemos compreender aspectos da cultura e do cotidiano dos povos que a produziram. A D é falsa, já que existem várias áreas no Brasil e no mundo com arte rupestre que são igualmente relevantes.
Questão 2
– Resposta correta:
(1) descobertas
(2) catalogar
(3) entender
Justificativa:
Niéde Guidon realmente foi essencial para descobrir e catalogar as pinturas rupestres, o que ajudou a entender a história pré-histórica brasileira, revelando o comportamento e a cultura dos povos que viveram naquela época.
Questão 3
Resposta esperada:
Os alunos devem abordar que a pintura rupestre, feita por sociedades pré-históricas, tem um caráter ritual e comunicativo, refletindo a cultura e as crenças de um povo. Já os grafites urbanos contemporâneos surgem em contextos de urbanização e podem ter conotações políticas, sociais ou meramente estéticas, refletindo o cotidiano e a identidade do artista dentro de uma sociedade contemporânea. Ambos têm a função de expressar uma visão de mundo, mas em tempos e espaços muito diferentes. O aluno deve citar como cada forma de arte representa a identidade cultural dos grupos.
—
Espero que essa estrutura atenda suas necessidades. A prova estimula não apenas a memorização, mas reflexão crítica e engajamento com a história da arte no Brasil.
