“Prova de Arte: Explore a Poesia Concreta no 9º Ano”

Tema: poesia concreta
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Arte
Questões: 5

Prova de Arte – Poesia Concreta

Nome do aluno: ___________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Instruções:

Esta prova contém 5 questões do tipo múltipla escolha sobre o tema ‘poesia concreta’. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

Questão 1

A poesia concreta se diferencia de outros estilos poéticos por sua ênfase não apenas nas palavras, mas também na forma visual do texto. Isso significa que:

A) A escolha das palavras é o único aspecto que importa.

B) A disposição gráfica das palavras pode contribuir para o significado do poema.

C) A poesia concreta não se preocupa com a forma das palavras.

D) Apenas rimas são importantes na poesia concreta.

Questão 2

Um dos principais grupos associados à poesia concreta no Brasil é o Grupo Noigandres. O que caracteriza a poesia deste grupo?

A) A utilização de versificação tradicional e temática romântica.

B) O uso de recursos visuais e experimentação com a composição gráfica do texto.

C) A predominância de temas ligados à natureza e ao eu lírico.

D) O uso exclusivo de metáforas e analogias.

Questão 3

Leia a seguinte afirmação sobre a poesia concreta: “Ela dialoga com outras formas de arte.” Qual das opções abaixo representa uma forma dessa interação?

A) A poesia concreta é apenas uma forma de literatura.

B) Poesias concretas frequentemente incorporam elementos sonoros e visuais de performances.

C) A poesia concreta deve ser lida apenas em voz alta.

D) A poesia concreta não tem relação com a pintura e as artes visuais.

Questão 4

Confira as seguintes obras de poetas concretos. Qual delas NÃO pertence a esse movimento?

A) “A Um Poeta” de Haroldo de Campos

B) “Teu Gosto” de Décio Pignatari

C) “Quadrilha” de Adélia Prado

D) “Balaio” de Augusto de Campos

Questão 5

Considerando a importância do espaço na poesia concreta, um dos poetas diz que “a forma é o conteúdo”. O que ele quer dizer com isso?

A) Que a forma do poema não interfere em seu significado.

B) Que a estrutura visual do poema é tão importante quanto as palavras que o compõem.

C) Que somente o conteúdo das palavras conta.

D) Que toda poesia deve ter a mesma estrutura.

Gabarito

Questão 1: B

*Justificativa: A poesia concreta utiliza a disposição gráfica das palavras como parte fundamental do seu significado, integrando a forma à mensagem.*

Questão 2: B

*Justificativa: O Grupo Noigandres caracterizou-se pela experimentação gráfica e pelo uso de recursos visuais, afastando-se da metrópoles tradicionais e do lirismo romântico.*

Questão 3: B

*Justificativa: A poesia concreta dialoga com outras formas de arte, especialmente as artes visuais e a performance, integrando diferentes elementos sensoriais.*

Questão 4: C

*Justificativa: “Quadrilha” é um poema de Adélia Prado, que é associada à poesia lírica e não à poesia concreta.*

Questão 5: B

*Justificativa: Essa afirmação ressalta que a estrutura visual também carrega significado e isso é essencial na poesia concreta, diferenciando-a de outras formas de poesia.*

Essa prova objetiva avaliar competências e habilidades de acordo com a BNCC, especialmente as relacionadas ao domínio de linguagens e ao desenvolvimento de uma percepção crítica e apreciativa das diversas formas artísticas.


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