“Prova de Arte: Explorando os Sons no 7º Ano”

Tema: sons
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

Prova de Arte – Sons – 7º Ano

Prova de Arte – Sons

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Aluno(a): ___________________________________

Data: ____ / ____ / ______

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi pedido. A prova contém diferentes tipos de questões.

Questões:

1. (Múltipla escolha)

Qual das opções abaixo é uma característica do som?

a) O som não se propaga no vácuo

b) O som é uma forma de luz

c) O som pode ser visto a olho nu

d) O som não exerce pressão.

2. (Verdadeiro ou Falso)

As ondas sonoras precisam de um meio para se propagar.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Completar a frase)

Os sons são gerados por __________, que vibram e causam variações de pressão no ar.

4. (Dissertativa)

Descreva como utilizamos sons no nosso dia a dia e cite pelo menos duas situações em que a percepção do som é importante.

5. (Múltipla escolha)

Como se classifica um som que possui uma frequência muito alta, como o canto de um pássaro?

a) Som grave

b) Som médio

c) Som agudo

d) Som contínuo

6. (Verdadeiro ou Falso)

Sons diferentes podem ser identificados por suas características de intensidade e timbre.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Completar a frase)

No contexto musical, as notas são representadas em __________, que indicam a altura do som.

8. (Dissertativa)

Pesquise e explique o que são instrumentos de percussão e como eles produzem som. Dê dois exemplos de instrumentos percussivos.

9. (Múltipla escolha)

Qual dos seguintes fenômenos é um exemplo de reflexão do som?

a) Eco

b) Ruído

c) Silêncio

d) Harmonia

10. (Dissertativa)

Discuta a importância dos sons na arte. Como o som pode influenciar a maneira como percebemos uma obra de arte visual?

Gabarito:

1. Resposta: a) O som não se propaga no vácuo.

Justificativa: O som precisa de um meio material para se propagar, como ar, água ou sólidos.

2. Resposta: Verdadeiro.

Justificativa: As ondas sonoras realmente requerem um meio para sua propagação, o que não ocorre no vácuo.

3. Resposta: objetos.

Justificativa: Objetos que vibram (como cordas ou membranas) geram ondas sonoras ao vibrar.

4. Resposta esperada: Resposta dissertativa, deve conter exemplos coerentes como o uso de alarmes sonoros, conversas e músicas.

Justificativa: O aluno deve mostrar a compreensão do papel dos sons na comunicação e alerta.

5. Resposta: c) Som agudo.

Justificativa: Sons agudos são aqueles de alta frequência.

6. Resposta: Verdadeiro.

Justificativa: A intensidade (volume) e o timbre (qualidade) são propriedades fundamentais para diferenciar sons.

7. Resposta: pentagrama.

Justificativa: O pentagrama é a notação musical que representa as diferentes alturas das notas.

8. Resposta esperada: Resposta dissertativa, deve incluir exemplos como bateria e pandeiro.

Justificativa: O aluno deve compreender o funcionamento dos instrumentos de percussão e dar exemplos corretos.

9. Resposta: a) Eco.

Justificativa: O eco é um exemplo claro de reflexão de ondas sonoras.

10. Resposta esperada: Resposta dissertativa, abordando aspectos de como certas sons podem intensificar ou alterar a sensação estética do espectador.

Justificativa: O aluno deve mostrar como os sons influenciam a experiência artística, levando em conta a sinestesia e a atmosfera gerada.


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