“Prova de Arte: Exploração dos Instrumentos Musicais no 4º Ano”
Tema: INSTRUMENTOS MUSICAIS
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Arte
Questões: 1
Prova de Arte – 4º Ano
Tema: Instrumentos Musicais
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de forma clara. Utilize caneta azul ou preta. Boa sorte!
Questões
1. (Múltipla Escolha)
Os instrumentos musicais podem ser agrupados em diferentes categorias. Qual das opções abaixo contêm apenas instrumentos de cordas?
- a) Piano, violão e flauta
- b) Cello, violino e guitarra
- c) Trompete, teclado e pandeiro
- d) Acordeão, berimbau e triângulo
2. (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmações abaixo e assinale V para as que são verdadeiras e F para as que são falsas:
a) Os instrumentos de percussão são tocados com os dedos, mãos ou baquetas. ( )
b) O saxofone é um instrumento de cordas. ( )
c) A flauta é um instrumento de sopro. ( )
d) O violão é um exemplo de instrumento de percussão. ( )
3. (Completar a Frase)
Os instrumentos ___________ produzem som através da vibração das cordas. Já os instrumentos ___________ produzem som através da vibração do ar quando o músico sopra. Por fim, os instrumentos ___________ são tocados ao serem percutidos ou batidos.
4. (Dissertativa)
Imagine que você é um músico que está escrevendo um pequeno texto para uma apresentação. Comente sobre a importância dos instrumentos musicais na cultura de diferentes países. Escolha pelo menos dois instrumentos de culturas distintas e explique como eles são utilizados e qual o seu significado para aquelas comunidades. (Mínimo de 5 linhas)
Gabarito
1. Resposta correta: b) Cello, violino e guitarra
Justificativa: Todos os instrumentos listados na opção (b) são instrumentos de cordas, ou seja, produzem som através da vibração de cordas esticadas. Os demais itens possuem instrumentos de diferentes categorias (teclados, sopros e percussão).
2. V para as afirmativas a e c; F para as afirmativas b e d.
Justificativa: a) Verdadeira, os instrumentos de percussão são realmente tocados com as mãos ou baquetas; b) Falsa, o saxofone é um instrumento de metal (sopro); c) Verdadeira, a flauta é um instrumento de sopro; d) Falsa, o violão é um instrumento de cordas.
3. Respostas que podem ser aceitas: cordas, sopro, percussão.
Justificativa: Os instrumentos de cordas geram som pela vibração das cordas, os de sopro produzem som pela vibração do ar, e os de percussão são instrumentos que produzem som quando batidos.
4. Resposta esperada:
O aluno deve escrever sobre a importância cultural de instrumentos como o berimbau no Brasil, que é fundamental na capoeira e carrega um simbolismo de resistência e identidade, e o sitar na Índia, que é usado na música clássica e tem um papel significativo nas tradições musicais religiosas. O texto deve abordar o uso e significado dentro do contexto da cultura escolhida, destacando a riqueza e diversidade dos instrumentos musicais no mundo.
Essas questões estimulam o aluno a refletir sobre a diversidade dos instrumentos musicais, promovendo um aprendizado significativo do tema proposto.
