Prova de Arte: Dança no 1º Ano do Ensino Médio – Questões e Respostas
Tema: dança
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Arte
Questões: 10
Prova de Arte: Tema – Dança
1º Ano – Ensino Médio
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Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
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1. A dança é uma forma de expressão artística que muitas vezes reflete aspectos culturais. Qual dos seguintes estilos de dança é considerado tradicional da cultura afro-brasileira?
a) Ballet Clássico
b) Forró
c) Samba
d) Jazz
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2. O ballet clássico é conhecido por sua técnica rigorosa e pela utilização de sapatilhas de ponta. Qual é o principal objetivo dessa técnica?
a) Aumentar a flexibilidade dos bailarinos
b) Proporcionar leveza e flutuação nos movimentos
c) Facilitar a execução de saltos altos
d) Impedir lesões durante os ensaios
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3. A dança contemporânea se destaca por sua busca pela inovação e pela quebra de padrões. Qual característica é comumente associada a esse estilo?
a) Coreografias baseadas em passos tradicionais
b) Uso restrito de música orquestral
c) Inclusão de diversos elementos da cultura popular
d) Exibição em palcos formais apenas
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4. Ao estudar a dança como manifestação cultural, um dos aspectos importantes a ser considerado é o contexto social. Qual das alternativas a seguir exemplifica melhor essa relação?
a) A dança do ventre é praticada apenas em festas.
b) O hip-hop tem origem nas comunidades urbanas e reflete questões sociais.
c) A dança flamenca é feita apenas para entretenimento.
d) O balé é voltado exclusivamente para a elite da sociedade.
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5. Analise a seguinte afirmação: “A dança é uma linguagem universal.” O que isso significa no contexto da dança?
a) Dançar é uma atividade que não precisa ser ensaiada
b) A dança é entendida e apreciada em diversas culturas, independentemente da língua falada
c) Somente estilos de dança populares são reconhecidos mundialmente
d) A dança deve ser realizada em um palco profissional para ser compreendida
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6. Quais são os elementos-chave que constituem a composição de uma performance de dança?
a) Música, iluminação e figurinos somente
b) Movimento, espaço, tempo e emoção
c) História, técnica e estilo unicamente
d) Público, professores e crítica
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7. Sequências coreográficas em danças populares muitas vezes carregam significados. O que a ‘roda de capoeira’ representa dentro do contexto dançante e cultural?
a) A interação entre o público e o dançarino
b) Um momento de competição
c) A união e a celebração da cultura afro-brasileira
d) Aaria de um balé clássico
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8. Observe o vídeo de uma apresentação de dança contemporânea e identifique a principal característica que se destaca em relação aos dançarinos. Qual das opções abaixo melhor descreve isso?
a) Uso de movimentos rigorosamente ensaiados
b) Expressão de emoções e sentimentos individuais
c) Vestimentas uniformes e padronizadas
d) Apresentação em teatros tradicionais somente
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9. Durante uma aula de dança, o professor enfatiza a importância da força e do condicionamento físico. Por que essa preparação é crucial para um dançarino?
a) Para dançar apenas em performances ao ar livre
b) Para evitar lesões e garantir a execução perfeita dos movimentos
c) Para obter a aprovação dos professores
d) Para se apresentar em competições de dança apenas
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10. A dança como forma de protesto tem sido utilizada em várias culturas. Cite um exemplo que comprove essa afirmação.
a) O balé romântico na Europa
b) O uso do break dance no contexto da cultura de resistência
c) A dança de salão em festas populares
d) O uso restrito da dança em cerimônias religiosas
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Gabarito
1. c) Samba
*Justificativa: O samba é uma dança tradicional afro-brasileira, representando a cultura e as tradições do Brasil.*
2. b) Proporcionar leveza e flutuação nos movimentos
*Justificativa: As sapatilhas de ponta são utilizadas para dar a impressão de leveza ao dançar, permitindo que os bailarinos se apresentem de forma mais elegante.*
3. c) Inclusão de diversos elementos da cultura popular
*Justificativa: A dança contemporânea valoriza a inovação e a variedade, frequentemente incorporando elementos da cultura popular em suas performances.*
4. b) O hip-hop tem origem nas comunidades urbanas e reflete questões sociais.
*Justificativa: O hip-hop é uma forma de dança que surgiu em contextos urbanos e é frequentemente uma forma de expressão de questões sociais e culturais.*
5. b) A dança é entendida e apreciada em diversas culturas, independentemente da língua falada
*Justificativa: A dança transcende as barreiras linguísticas, permitindo que diferentes culturas se conectem por meio da expressão corporal.*
6. b) Movimento, espaço, tempo e emoção
*Justificativa: Esses elementos são fundamentais para a composição de uma performance de dança, descrevendo como a dança é estruturada e interpretada.*
7. c) A união e a celebração da cultura afro-brasileira
*Justificativa: A roda de capoeira é um momento de união entre os participantes, celebrando a cultura afro-brasileira através da dança e da música.*
8. b) Expressão de emoções e sentimentos individuais
*Justificativa: A dança contemporânea permite a livre expressão dos dançarinos, refletindo suas emoções e experiências pessoais.*
9. b) Para evitar lesões e garantir a execução perfeita dos movimentos
*Justificativa: O condicionamento físico é vital para a saúde do dançarino e essencial para a execução técnica dos movimentos de forma segura.*
10. b) O uso do break dance no contexto da cultura de resistência
*Justificativa: O break dance, emergente das comunidades urbanas, foi utilizado como uma forma de protesto e expressão cultural, desafiando normas sociais.*
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Essa prova não só abrange aspectos técnicos e históricos da dança, mas também busca conectar os alunos com sua relevância cultural e social, conforme recomendado pela BNCC para o ensino de artes.
