Prova de Argumentação Oral para 1º Ano do Ensino Médio
Tema: argumentação oral
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Argumentação Oral
Aluno(a): _________________________
Data: ____ / ____ / ______
Professor(a): ________________________
Instruções:
Leia atentamente as questões abaixo e assinale a alternativa correta. Justifique suas respostas no espaço fornecido ao final de cada questão, se necessário.
Questões:
1. Questão 1:
No contexto da argumentação oral, a “tese” pode ser definida como:
a) Um exemplo que ilustra o argumento.
b) A afirmação ou ideia central que se busca defender.
c) O conjunto de provas que sustentam um argumento.
d) A conclusão final de um debate.
2. Questão 2:
Qual das opções abaixo representa uma estratégia eficaz para a construção de um argumento oral?
a) Usar muitos jargões e palavras complexas.
b) Ignorar as ideias contrárias.
c) Utilizar evidências e dados confiáveis.
d) Focar exclusivamente em uma retórica emocional.
3. Questão 3:
Em um debate, a “refutação” é:
a) A apresentação da tese oposta.
b) A defesa dos próprios argumentos sem considerar os do oponente.
c) A resposta a argumentos contrários, visando descreditá-los.
d) A conclusão de um raciocínio.
4. Questão 4:
Assinale a alternativa que melhor descreve a “persuasão” na argumentação oral:
a) O uso de frases longas e complicadas.
b) A capacidade de convencer o interlocutor utilizando linguagem acessível e lógica.
c) A repetição de um mesmo argumento diversas vezes.
d) A imposição de ideias sem considerar a opinião dos outros.
5. Questão 5:
Ao desenvolver um discurso em defesa de sua opinião, qual é um aspecto fundamental a se considerar para engajar a audiência?
a) Usar um tom monótono.
b) Conhecer e entender o perfil do público-alvo.
c) Focar apenas na própria experiência pessoal.
d) Evitar perguntas para não interromper o fluxo do discurso.
6. Questão 6:
Uma narrativa que visa exemplificar um argumento é chamada de:
a) Anedota.
b) Ensaio.
c) Monólogo.
d) Crônica.
7. Questão 7:
A utilização de perguntas retóricas durante uma argumentação oral tem a função de:
a) Desviar a atenção dos ouvintes.
b) Estimular a reflexão do público sobre o assunto.
c) Silenciar os opositores.
d) Repetir os próprios argumentos.
8. Questão 8:
Um bom argumento deve possuir características específicas. Assinale a alternativa que não é uma característica de um discurso argumentativo eficaz:
a) Clareza na exposição das ideias.
b) Coerência entre os argumentos.
c) Uso indevido de falácias.
d) Apresentação de dados e evidências concretas.
9. Questão 9:
Ao preparar-se para falar em público, é importante considerar a linguagem corporal. Qual afirmação abaixo é verdadeira sobre a linguagem corporal na argumentação oral?
a) Ela deve ser ignorada, pois o conteúdo é o que importa.
b) A linguagem corporal pode reforçar ou contradizer os argumentos apresentados.
c) É preferível manter os braços cruzados para parecer confiante.
d) O olhar fixo no chão demonstra humildade.
10. Questão 10:
Durante um debate, é essencial manter o respeito pelas opiniões contrárias. Qual das opções abaixo exemplifica uma forma respeitosa de contradizer um ponto de vista adversário?
a) “Você está totalmente errado ao pensar assim.”
b) “Entendo sua perspectiva, mas gostaria de apresentar outra visão sobre o assunto.”
c) “Esse é um argumento muito fraco.”
d) “Todas as evidências estão do meu lado; você não pode refutar isso.”
Gabarito:
1. Resposta: b) A afirmação ou ideia central que se busca defender.
Justificativa: A tese é essencial na argumentação pois representa o ponto que se quer defender ao longo do discurso.
2. Resposta: c) Utilizar evidências e dados confiáveis.
Justificativa: Argumentos baseados em dados e evidências tornam a argumentação mais sólida e convincente.
3. Resposta: c) A resposta a argumentos contrários, visando descreditá-los.
Justificativa: A refutação é uma parte crítica que permite confrontar e desarmar os argumentos de um adversário.
4. Resposta: b) A capacidade de convencer o interlocutor utilizando linguagem acessível e lógica.
Justificativa: A persuasão é eficaz quando a mensagem é clara e lógica, acessível ao público.
5. Resposta: b) Conhecer e entender o perfil do público-alvo.
Justificativa: Compreender o público ajuda a moldar a mensagem de acordo com suas expectativas e histórico.
6. Resposta: a) Anedota.
Justificativa: Uma anedota serve como ilustração que pode tornar um argumento mais vívido e interessante.
7. Resposta: b) Estimular a reflexão do público sobre o assunto.
Justificativa: Perguntas retóricas são usadas para engajar a audiência e levá-la a pensar sobre os pontos levantados.
8. Resposta: c) Uso indevido de falácias.
Justificativa: Falácias comprometem a validade e a força do argumento, resultando em uma apresentação fraca.
9. Resposta: b) A linguagem corporal pode reforçar ou contradizer os argumentos apresentados.
Justificativa: A comunicação não verbal é crucial para a eficácia da apresentação e pode impactar a percepção do público.
10. Resposta: b) “Entendo sua perspectiva, mas gostaria de apresentar outra visão sobre o assunto.”
Justificativa: Essa opção demonstra respeito e abertura ao diálogo, fundamentais em um debate civilizado.
FIM DA PROVA
