Prova Completa de Verb To Be para 8º Ano de Língua Inglesa
Tema: VERB TO BE
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 15
Prova de Língua Inglesa – 8º Ano
Tema: Verb To Be
Instruções: Responda às questões a seguir utilizando suas habilidades na língua inglesa. Leia atentamente cada questão e, quando necessário, use o espaço ao final da prova para justificar suas respostas nas questões dissertativas.
Questões
- (Múltipla escolha) Qual das seguintes frases está correta?
a) She are a doctor.
b) They is happy.
c) He is my brother.
d) I am not a teacher.
- (V/F) Assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas:
- ___ “I is tired.”
- ___ “You are my friend.”
- ___ “We am going to the movies.”
- ___ “It is raining.”
- (Completar a frase) Complete a frase com a forma correta do verb to be: “She _____ (to be) a great singer.”
- (Dissertativa) Explique em suas palavras quando usamos “is”, “are” e “am” no verbo “to be”.
- (Múltipla escolha) Qual das frases a seguir contém um erro no uso do verbo “to be”?
a) I am happy.
b) The dogs is barking.
c) They are friends.
d) He is a student.
- (Completar a frase) Complete a frase com a forma negativa do verbo “to be”: “They _____ (not) ready for the exam.”
- (V/F) Assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas:
- ___ Formamos a negativa do verbo “to be” com “not”.
- ___ O verbo “to be” só é usado na primeira pessoa do singular.
- ___ “Am” é usado com “I”.
- ___ “Are” é usado com “he”.
- (Dissertativa) Escreva cinco frases utilizando o verbo “to be” de diferentes formas e contextos.
- (Múltipla escolha) Qual opção usa corretamente o verbo “to be” na forma interrogativa?
a) Are they happy?
b) Is he loves ice cream?
c) Am you going to school?
d) Is she are my friend?
- (Completar a frase) Completar: “My sister _____ (to be) taller than me.”
- (V/F) Assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas:
- ___ Usamos “am” com “you”.
- ___ “It” é um pronome que se refere a objetos ou animais.
- ___ “They” é sempre seguido de “is”.
- ___ “Am” deve ser usado apenas com “I”.
- (Dissertativa) Discuta como o verbo “to be” pode ser utilizado para descrever estados e condições, dando exemplos.
- (Múltipla escolha) Qual é a forma correta do verbo “to be” para a frase: “My friends _____ (to be) at the party yesterday.”
a) was
b) were
c) is
d) am
- (Completar a frase) Preencha a frase com a forma correta do verbo “to be”: “There _____ (to be) many stars in the sky.”
- (Múltipla escolha) Qual frase está na forma negativa correta?
a) I are not sad.
b) She is not my sister.
c) We am not going.
d) They were not happy.
- (Dissertativa) Redija um pequeno diálogo entre dois amigos utilizando o verbo “to be” em pelo menos seis frases.
Gabarito
- c) He is my brother. – Correta porque “He” exige a forma “is”.
-
- V – “I is tired.” – Falso (correto: “I am tired”).
- V – “You are my friend.” – Verdadeiro.
- F – “We am going to the movies.” – Falso (correto: “We are going”).
- V – “It is raining.” – Verdadeiro.
- She is a great singer. – Forma correta do verbo “to be”.
- O aluno deve explicar que “is” é usado com he, she, it; “are” com you, we, they; “am” somente com I.
- b) The dogs is barking. – Correta porque “dogs” exige “are”, não “is”.
- They are not ready for the exam. – Forma negativa correta.
-
- V – Correto.
- F – Falso (pode-se usar em outras formas também).
- F – Falso (“They” exige “are”).
- V – Correto.
- As respostas variarão, mas devem conter frases corretas utilizando ‘is’, ‘am’, ‘are’.
- a) Are they happy? – Correta, esta é a forma interrogativa do verbo “to be”.
- My sister is taller than me. – Forma correta do verbo “to be”.
-
- F – “am” só é usado com “I”.
- V – Correto.
- F – Falso (“They” exige “are”).
- V – Correto (sim, ‘am’ é somente para ‘I’).
- Os alunos devem discutir como “to be” pode descrever estados, por exemplo, usando “He is sad.” ou “I am happy.”.
- b) were – “were” é a forma correta do passado para “friends”.
- There are many stars in the sky. – Forma correta do verbo “to be”.
- b) She is not my sister. – Negativa correta.
- Os alunos devem criar um diálogo com uso apropriado do verbo “to be”.
Essa prova aborda diversos aspectos do verbo “to be”, variando em complexidade e tipos de questões, e inclui espaços para o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos sobre o tema.

