Plano de Aula: Revolução industrial
Tema: Revolução Industrial
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental II
Faixa Etária: 11 a 14 anos
Objetivo Geral:
Compreender o impacto da Revolução Industrial na sociedade, economia e na vida das pessoas do século XIX.
Objetivos Específicos:
1. Identificar as principais características da Revolução Industrial.
2. Analisar as consequências sociais e econômicas desse período histórico.
3. Desenvolver capacidade crítica sobre a transformação das relações de trabalho.
4. Relacionar a Revolução Industrial com a evolução tecnológica contemporânea.
Habilidades BNCC:
– História: (EF09HI01) Analisar as transformações nas práticas de trabalho e nas relações sociais na transição para a sociedade industrial.
– Ciências: (EF09CI06) Relacionar práticas tecnológicas e científicas com as mudanças sociais e culturais.
Materiais Necessários:
– Quadro e giz ou marcador.
– Projetor multimídia.
– Apresentação em slides sobre a Revolução Industrial.
– Vídeo curto (5 minutos) sobre a Revolução Industrial.
– Folhas A4 e canetas coloridas para atividades em grupo.
Desenvolvimento:
1. Introdução (10 minutos):
Apresente o tema da Revolução Industrial, contextualizando o período histórico. Utilize os slides preparados para mostrar imagens e dados relevantes.
2. Exibição de Vídeo (5 minutos):
Exiba um vídeo curto que resuma as principais características e eventos da Revolução Industrial.
3. Discussão em Grupo (15 minutos):
Divida a turma em pequenos grupos e proponha a leitura de textos sobre diferentes aspectos da Revolução Industrial (ex.: condições de trabalho, invenções, impactos sociais). Cada grupo deve discutir suas leituras e preparar um breve resumo.
4. Apresentação dos Grupos (15 minutos):
Cada grupo apresenta suas conclusões para a turma. Durante as apresentações, estimule perguntas e discussões.
5. Fechamento (5 minutos):
Recapitule os principais pontos discutidos e faça conexões com o mundo contemporâneo, como a influência da tecnologia nas relações de trabalho atuais.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e envolvimento dos alunos nas discussões de grupo e nas apresentações. Também pode-se solicitar uma reflexão escrita ao final da aula, onde os alunos devem expressar o que aprenderam sobre a Revolução Industrial e sua relevância nos dias de hoje.
Encerramento:
Finalizar com uma breve reflexão sobre como a Revolução Industrial moldou o mundo atual e a importância de entender a história para compreender questões contemporâneas.
Dicas:
– Incentive a participação ativa dos alunos e crie um ambiente de respeito nas discussões.
– Utilize recursos audiovisuais para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.
– Esteja aberto a perguntas e comentários, incentivando o pensamento crítico sobre o tema.
– Se possível, forneça links ou referências para que os alunos possam continuar estudando o tema em casa.
